เนื้อหา
- จิตวิทยาพุทธิปัญญา
- จิตวิทยาชีวภาพ
- จิตวิทยาวิวัฒนาการ
- จิตวิทยาจิตวิทยา
- จิตวิทยามนุษยนิยม
- จิตวิทยาพฤติกรรม
- การพิจารณา
พื้นที่ของจิตวิทยาประกอบด้วยโรงเรียนความคิดอย่างน้อยเจ็ดแห่ง แต่ละคนคิดว่าสาขาจิตวิทยาแตกต่างกัน หลังจากการก่อตั้ง 140 ปีจิตวิทยาทางวิชาการยังคงเป็นชุดของโรงเรียนทางทฤษฎีที่แตกต่างกันโดยไม่มีวิธีการเดียวหรือไม่มีฉันทามติเกี่ยวกับความหมายของมัน
นักจิตวิทยาและนักเขียนหนังสือส่วนใหญ่ในสาขาจิตวิทยาเรียกว่านักจิตวิทยาเกี่ยวกับความรู้ความเข้าใจ คำจำกัดความของจิตวิทยาที่คุณพบในหนังสือส่วนใหญ่สะท้อนถึงแนวความคิดของผู้เขียนเหล่านี้
จิตวิทยาพุทธิปัญญา
ตั้งแต่ปี 1970 นักจิตวิทยาส่วนใหญ่เรียกว่านักจิตวิทยาความรู้ความเข้าใจ พวกเขามองสมองเหมือนคอมพิวเตอร์ โรงเรียนความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับความคิดชอบวิธีการทดลองและวิธีการทางวิทยาศาสตร์ จิตวิทยาความรู้ความเข้าใจเป็นจิตวิทยาการรักษาและมีระเบียบวินัยการวิจัย
มีคำจำกัดความของจิตวิทยาทั่วไปที่เสนอโดยนักจิตวิทยาเกี่ยวกับความรู้ความเข้าใจซึ่งเป็นการศึกษาทางวิทยาศาสตร์เกี่ยวกับกระบวนการพฤติกรรมและจิตใจ
จิตวิทยาชีวภาพ
จิตวิทยาชีววิทยามุ่งเน้นความสนใจไปที่ระบบประสาทการสื่อสารต่อมไร้ท่อและพันธุกรรม มุมมองพื้นฐานสามประการของจิตวิทยาประเภทนี้คือ: วัตถุนิยมกลไกและการลดทอน
วัตถุนิยมเป็นทฤษฎีที่อธิบายว่าปรากฏการณ์ทางจิตหรือทางจิตทั้งหมดเกิดจากสารวัสดุเช่นสารเคมีเซลล์ประสาทหรือยีน
กลไกคือความเชื่อที่ว่าสมองทำงานอย่างมีกลไกและถูกต้องเหมือนนาฬิกาถูกนำโดยกฎหมาย
มุมมองการลดความเชื่อเชื่อว่าองค์ประกอบของวัสดุสามารถอธิบายได้เมื่อแยกออกเป็นองค์ประกอบที่ง่ายที่สุด
นิยามทางชีววิทยาของจิตวิทยาอาจ: การศึกษาทางวิทยาศาสตร์ของรากฐานทางชีวภาพของกระบวนการพฤติกรรมและจิตใจ
จิตวิทยาวิวัฒนาการ
นักจิตวิทยาเชิงวิวัฒนาการพยายามที่จะรับรู้ความคิดความรู้สึกและพฤติกรรมเป็นกลยุทธ์ในการสืบพันธุ์และความอยู่รอด นักจิตวิทยาวิวัฒนาการสำรวจลักษณะการทำงานของปรากฏการณ์ทางจิตวิทยาและพฤติกรรมตามแรงกดดันทางสังคมและสิ่งแวดล้อม
จิตวิทยาวิวัฒนาการคือการศึกษากระบวนการวิวัฒนาการที่กำหนดกระบวนการทางพฤติกรรมและจิตใจ
จิตวิทยาจิตวิทยา
ซิกมุนด์ฟรอยด์สร้างวิทยาศาสตร์ใหม่ของจิตวิเคราะห์ในปี 1890 รวมถึงเทคนิคต่าง ๆ ที่พยายามตรวจสอบแง่มุมของจิตใจที่ไม่สามารถสังเกตได้โดยตรง แนวคิดเชิงทฤษฎีของจิตไร้สำนึกเป็นพื้นฐานของการสอบสวนที่ส่งเสริมโดยจิตบำบัด
มีหลายโรงเรียนที่มีความคิดในด้านจิตวิเคราะห์โดยทั่วไปเรียกว่าทฤษฎีทางจิตวิทยา แม้ว่าโรงเรียนเหล่านี้บางแห่งจะใช้วิธีการทางวิทยาศาสตร์ แต่ส่วนใหญ่พิจารณาการวิจัยเชิงทดลองเพื่อให้ผิวเผินและไร้เดียงสา นักจิตวิทยา Psychodynamic เป็นนักจิตวิทยาด้านการบำบัดรักษา แต่งานวิจัยด้านจิตวิเคราะห์ได้กลายเป็นที่นิยมมากขึ้นในการศึกษาด้านวารสารศาสตร์วัฒนธรรมศิลปะและวรรณกรรม
จิตวิทยา Psychodynamic เป็นการศึกษาแบบไดนามิกของจิตไร้สำนึกส่วนบุคคลและส่วนรวมของจิตใจ
จิตวิทยามนุษยนิยม
นักจิตวิทยาเห็นอกเห็นใจปฏิเสธวิธีการวิจัยทดลองโดยมุ่งเน้นไปที่ความสนใจในศักยภาพของมนุษย์การเกิดขึ้นเองและพันธบัตรทางสังคม นักจิตวิทยาเห็นอกเห็นใจถือเป็นนักจิตวิทยาการรักษา
จิตวิทยามนุษยนิยมสามารถกำหนดเป็นการศึกษาแบบองค์รวมของความสามารถของมนุษย์จิตวิญญาณและการตระหนักรู้ในตนเอง
จิตวิทยาพฤติกรรม
พฤติกรรมเป็นมุมมองที่โดดเด่นของจิตวิทยาอเมริกันตั้งแต่ต้นปี 1900 ถึงปี 1960 นักจิตวิทยาพฤติกรรมนำเสนอตัวเองเป็นเพียงนักวิทยาศาสตร์พฤติกรรม นักพฤติกรรมศาสตร์ทำการศึกษาทฤษฎีการเรียนรู้สองทฤษฎี: การเชื่อมโยงและการปรับเงื่อนไข
ความหมายของจิตวิทยาที่นักจิตวิทยาพฤติกรรมใช้คือการศึกษาทางวิทยาศาสตร์เกี่ยวกับพฤติกรรม
การพิจารณา
นักปรัชญาวิทยาศาสตร์และระบบจิตวิทยาส่วนใหญ่มองว่าพื้นที่เป็นทฤษฎีที่แตกต่างกัน มันกล่าวถึงสิ่งที่คำจำกัดความของระเบียบวินัยทางวิชาการนี้จะเป็นในอนาคต แต่ในขณะนี้โรงเรียนพุทธิปัญญา, ชีววิทยาและวิวัฒนาการมีอิทธิพลเหนือจิตวิทยาการศึกษา