โครงงานวิทยาศาสตร์ยุติธรรมที่เกี่ยวข้องกับวิศวกรรมและวิศวกรรมศาสตร์สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 8

ผู้เขียน: Florence Bailey
วันที่สร้าง: 24 มีนาคม 2021
วันที่อัปเดต: 25 พฤศจิกายน 2024
Anonim
โครงงานสิ่งประดิษฐ์ II เครื่องดูดฝุ่นจากวัสดุเหลือใช้ II (กระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม)
วิดีโอ: โครงงานสิ่งประดิษฐ์ II เครื่องดูดฝุ่นจากวัสดุเหลือใช้ II (กระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม)

เนื้อหา

โดยทั่วไปงานวิทยาศาสตร์เป็นพิธีกรรมสำหรับนักเรียนเมื่อพวกเขาก้าวหน้าในโรงเรียน นักเรียนเกรดแปดอยู่ในช่วงสำคัญของการเปลี่ยนแปลงของการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ระหว่างประสบการณ์โดยตรงของการประถมศึกษาและโครงการที่เข้มงวดมากขึ้นของโรงเรียนมัธยม มันอยู่ในขั้นตอนสำคัญนี้ที่นักเรียนหลายคนเริ่มที่จะรวมแนวคิดไฟฟ้าที่สามารถสร้างความประทับใจให้ผู้พิพากษาและครู


ส่งเสริมการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ผ่านโครงงานวิทยาศาสตร์ชั้นประถมศึกษาปีที่สมจริงและท้าทาย (รูปภาพ Comstock / Comstock / Getty)

กระจิ๋วหลิว

แม่เหล็กไฟฟ้าถูกใช้ในงานแสดงสินค้าทางวิทยาศาสตร์มานานเพื่อการใช้งานที่น่าประทับใจแม้จะมีความสะดวกในการก่อสร้าง ด้วยรายการราคาถูกบางอย่างที่ร้านฮาร์ดแวร์ในท้องถิ่นเช่นแบตเตอรี่ไฟฉายและสายแม่เหล็กเล็กน้อยคุณสามารถทดสอบสมมติฐานต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องกับแม่เหล็ก ยกตัวอย่างเช่นมันเป็นไปได้ที่จะพยายามแสดงให้เห็นถึงความแข็งแกร่งและจุดอ่อนของแม่เหล็กไฟฟ้าเนื่องจากมันเกี่ยวข้องกับขนาดและประเภทของเส้นด้ายที่ใช้รวมถึงจำนวนครั้งที่เส้นด้ายถูกพัน

เครื่องมือ

ใช้แนวคิดง่าย ๆ ในการสร้างสนามแม่เหล็กเพื่อสร้างกลไกพื้นฐาน สร้างแม่เหล็กไฟฟ้าอย่างง่ายบนแกนฐานเพื่อให้สามารถหมุนได้ เมื่อคุณวางแม่เหล็กที่มีขั้วเหนือและขั้วใต้คงที่เรียกว่าแม่เหล็กถาวรใกล้กับแม่เหล็กไฟฟ้าหมุนได้อิสระสนามแม่เหล็กที่หมุนวนจะทำให้แม่เหล็กไฟฟ้าหมุนบนเพลาด้วยความเร็วที่แตกต่างกันทำให้เกิดมอเตอร์พื้นฐาน แนวคิดที่เรียบง่ายนี้สามารถใช้เป็นพื้นฐานสำหรับการทดลองทางไฟฟ้าและวิศวกรรมที่หลากหลายเช่นความสัมพันธ์โดยตรงระหว่าง RPM และพลังของแม่เหล็กใด ๆ


สะพาน

วิศวกรโยธาสามารถทดสอบความสามารถในการรับน้ำหนักของสะพานประเภทต่าง ๆ โดยการสร้างแบบจำลองราคาต่ำและขนาดต่ำโดยใช้ไม้บัลซา เป็นความคิดที่ดีที่จะเรียกใช้การแข่งขันที่กำหนดให้นักเรียนสร้างสะพานที่มีน้ำหนักไม่เกิน 100 กรัม แต่สามารถบรรทุกได้มากกว่า 200 กิโลกรัม เนื่องจากการวิจัยและวิศวกรรมที่จำเป็นต้องมีความรู้โครงการดังกล่าวจะเหมาะสำหรับกลุ่มของปีที่แปดที่ก้าวหน้าที่สุด

ระดับแรงกระแทก

แสดงให้เห็นถึงแนวคิดทางวิศวกรรมพื้นฐานผ่านการทดสอบการตกแบบคลาสสิค บรรจุสิ่งของหลากหลายตั้งแต่ไข่ที่เปราะบางหรือชิ้นส่วนแก้วไปจนถึงวัตถุที่ทำจากไม้หรือโลหะที่แข็งกว่าลงในกล่องบรรจุภัณฑ์ที่แตกต่างกันเช่นถั่วลิสงหรือหนังสือพิมพ์ นักเรียนสามารถทำการทดลองต่าง ๆ มากมายที่เกี่ยวข้องกับแรงโน้มถ่วงและการดูดซับแรงกระแทก การทดลองประเภทนี้เหมาะสำหรับนักเรียนใหม่ในโครงงานวิทยาศาสตร์ที่ต้องการแสดงกระบวนการทดสอบที่สมบูรณ์ด้วยการทดลองที่ค่อนข้างง่ายเนื่องจากต้องการการจำลองแบบจำนวนมากในหลากหลายสถานการณ์โดยไม่จำเป็นต้องสร้างแบบจำลองการทำงานหรือต้นแบบ