แนวคิดสำหรับชั้นเรียนพลศึกษาในระดับประถมศึกษา

ผู้เขียน: Tamara Smith
วันที่สร้าง: 24 มกราคม 2021
วันที่อัปเดต: 6 กรกฎาคม 2024
Anonim
การจัดห้องเรียนประถมศึกษาตอนต้น ตามแนวคิด Brain-based Learning โดย อ.พรพิไล เลิศวิชา
วิดีโอ: การจัดห้องเรียนประถมศึกษาตอนต้น ตามแนวคิด Brain-based Learning โดย อ.พรพิไล เลิศวิชา

เนื้อหา

พัฒนา playbook ที่สนุกสนานสำหรับเด็กประถมของคุณเพื่อเล่นในระหว่างชั้นเรียนพลศึกษา เลือกเกมที่มีคำแนะนำง่าย ๆ และกฎเกณฑ์เล็กน้อยเพื่อให้เด็กจดจำ ใช้กิจกรรมพลังงานเพื่อส่งเสริมการออกกำลังกายและทำให้เด็กสนใจ


แบ่งชั้นเรียนออกเป็นกลุ่มและเปลี่ยนแปลงพวกเขาสองสามครั้งในระหว่างปีเพื่อสร้างทีมอย่างง่ายดายและรวดเร็ว (Hemera Technologies / AbleStock.com รูปภาพ / Getty)

รับด้วย "ขอโทษนะ"

เปลี่ยนเกมการจับแบบดั้งเดิม เลือกนักเรียนที่จะเริ่มต้นด้วย เด็กคนนี้จะไล่ล่าเพื่อนร่วมชั้นคนอื่นและพยายามที่จะจับพวกเขาดังนั้นการเปลี่ยนเด็กที่รับผิดชอบในการไล่ล่าคนอื่น ๆ สร้างพื้นที่ปลอดภัยโดยการวางห่วงฮูลาที่มุมของศาล เด็กที่อยู่ในพื้นที่เหล่านี้ไม่สามารถถูกจับได้และมีเพียงคนเดียวเท่านั้นที่สามารถอยู่ในวงกลมได้ตลอดเวลา เมื่อเด็กอีกคนเข้ามาใกล้เธอจะต้องพูดว่า "ขอโทษนะ" และทั้งสองจะเปลี่ยนสถานที่

Crows and Egrets

แบ่งชั้นเรียนออกเป็นสองทีมเท่า ๆ กันเรียกพวกเขาว่า "Crows" และ "Herons" วางตำแหน่งทั้งสองทีมบนเส้นกลางของศาลหันหน้าเข้าหากัน ตั้งชื่อหนึ่งบรรทัดหลังแต่ละทีม - อยู่ฝั่งตรงข้ามของศาล - เป็น "โซนปลอดภัย" ของทีม เรียก "กา" หรือ "นกกระสา" ทีมที่เรียกว่าเริ่มต้น ฝ่ายตรงข้ามได้หันและเริ่มวิ่งไปทางโซนที่ปลอดภัยของพวกเขา หากพวกเขาถูกจับก่อนถึงเส้นพวกเขาจะเข้าร่วมทีมอื่น เล่นต่อไปจนกว่าผู้เล่นทุกคนจะอยู่ในทีมเดียว


เติมเบาะ

แบ่งชั้นเรียนออกเป็นสองทีมแล้ววางลงในคิวที่ด้านต่าง ๆ ของศาล ใส่ห่วงฮูลาในแต่ละด้าน หมอนอิงแบบสเปรด - หนึ่งต่อผู้เล่นรวมทั้งหมอนอิงเพิ่มเติมหกหรือแปด - ข้ามศูนย์กลางของศาล เป่านกหวีดเพื่อเริ่มเกม นักเรียนจะวิ่งไปที่ใจกลางของศาลและหยิบหมอนแต่ละอัน พวกเขาจะพาคุณไปที่ด้านข้างของทีมของคุณและวางพวกมันไว้ที่กึ่งกลางของฮูลาฮูป เมื่อหยิบแผ่นอิเล็กโทรดขึ้นทั้งหมดแล้วผู้เล่นสามารถขโมยแผ่นอิเล็กโทรดได้จากภายในฮูลาฮูปของทีมตรงข้าม พวกเขาไม่สามารถปกป้องหมอนอิงของทีมได้ เป่านกหวีดเพื่อจบเกม ทีมที่ชนะด้วยหมอนอิงมากที่สุด

เรือโจรสลัด

จัดตำแหน่งเด็ก ๆ ที่อยู่กลางสนาม พวกเขาจะแกล้งทำเป็นเรือโจรสลัด สอนพวกเขาเกี่ยวกับคำสั่งต่าง ๆ ให้ปฏิบัติตาม เมื่อพวกเขาได้ยิน "ต่ำ" พวกเขาจะวิ่งไปที่ด้านหน้าของศาล "สเติร์น" หมายถึงด้านหลัง เมื่อคุณตะโกน "พอร์ต" พวกเขาจะวิ่งไปทางซ้ายและ "ทางกราบขวา" ทางด้านขวา "การซักผ้าสำรับ" หมายความว่านักเรียนควรคุกเข่าและแสร้งทำเป็นล้างพื้น พวกเขาจะแสร้งทำเป็นปีนบันไดเมื่อพวกเขาได้ยิน "ปีนบนเสา" นักเรียนจะทักทายคุณและพูดว่า "ใช่กัปตัน!" เมื่อคุณพูดว่า "กัปตันกำลังจะมา" เด็ก ๆ จะนอนราบกับพื้นเมื่อคุณพูดว่า "ถึงดาดฟ้า!" เปลี่ยนแปลงจำนวนคำสั่งที่ใช้ในระหว่างเกมเพื่อให้เหมาะกับอายุของนักเรียน คุณสามารถเล่นเป็นเกมกำจัดโดยปล่อยเด็กคนสุดท้ายออกไปเพื่อดำเนินการแต่ละคำสั่ง