เนื้อหา
โปรดักชั่นของโรงเรียนละครกระตุ้นให้นักเรียนเผชิญหน้ากับความกลัวบนเวที คลาสการเขียนตามคำบอกและการสร้างเสียงสร้างหลักการของความสำเร็จเพื่อให้การพูดมีความชัดเจนและสามารถได้ยินได้สำหรับผู้ชม เด็กเรียนรู้ได้ดีผ่านเกม การฝึกฝนกับเกมเสริมความแข็งแกร่งของพจน์จะช่วยให้พวกเขามีพื้นฐานที่จำเป็นสำหรับค่ำคืนที่ยิ่งใหญ่ของการแสดง
ถุงถั่ว
ใช้ถุงถั่วเพื่อแสดงความสำคัญของการฉายด้วยเสียง ให้นักเรียนนั่งบนพื้นทำแถวแนวนอน เดินล่วงหน้าสิบห้าก้าวแล้ววางถุงถั่วไว้บนพื้น ตอนนี้ทำตามขั้นตอนยี่สิบห้าและวางถั่วอีกถุงหนึ่งลงบนพื้นจากนั้นก้าวสี่สิบห้าก้าว ขอให้แต่ละคนทำซ้ำชื่อเมื่อพวกเขาดูที่ถุงถั่วแรก จากนั้นไปที่ถุงที่สองและสาม เด็ก ๆ เปล่งเสียงตามธรรมชาติเมื่อพูดคุยกับวัตถุจากระยะไกล เมื่อเสร็จแล้วบอกพวกเขาว่าพวกเขาเพิ่งได้รับการจัดให้อยู่ในระดับที่ไกลที่สุดของโรงละคร พูดคุยกับพวกเขาเกี่ยวกับความสำคัญของการฉายเสียงและการรับฟังจากผู้ฟัง
วลีตลก
ฝึกฝนพจน์กับพวกเขาโดยการเล่นเกมของวลีที่ตลก นักเรียนคนแรกยืนขึ้นและพูดว่า "สุนัขของฉันกระโดดลงไปในหลุมและฉันต้องพาเขาออกไปจากที่นั่น ขอให้นักเรียนคนที่สองทำซ้ำประโยค แต่ใช้น้ำเสียงที่แตกต่าง แต่ได้ยินเสียง นักเรียนแต่ละคนจะยืนและทำซ้ำประโยคในโทนเสียงและระดับเสียงที่แตกต่างกัน เกมนี้ช่วยให้นักเรียนเข้าใจถึงความสำคัญของพจน์ตามที่ใช้เสียงที่แตกต่างกัน
แลกเปลี่ยน
ในแต่ละครั้งนักเรียนจะยืนอยู่หน้าชั้นเรียนโดยหันหลังให้นักเรียน เขาจะได้รับการ์ดที่มีการเขียนอ้างอิงที่มีชื่อเสียง ขอให้เขาทำซ้ำวลีด้วยเสียงที่ได้ยินได้เพียงพอ นักเรียนควรเขียนลงบนกระดาษในสิ่งที่พวกเขาคิดว่าพวกเขาเคยได้ยินและส่งต่อให้ครู สำหรับคำตอบที่ถูกต้องแต่ละข้อที่นักเรียนให้นักเรียนที่พูดวลีจะได้รับคะแนน นักเรียนที่สะสมคะแนนมากที่สุดจะเป็นผู้ชนะ
การปฏิบัติ
ทำซ้ำเกมพากย์และฉายภาพหลายครั้งในสัปดาห์จนถึงวันที่เล่น ด้วยนิสัยพวกเขาจะคมชัดขึ้นและรู้สึกสบายใจในการท่องบทและเปล่งเสียงออกมาอย่างชัดเจน