เนื้อหา
เปอร์เซ็นต์เป็นหนึ่งในแนวคิดทางคณิตศาสตร์ที่ยากที่สุดสำหรับนักเรียน แต่ก็มีความสำคัญเช่นกัน เพราะพวกมันมีประโยชน์ใช้สอยมากมายในชีวิตประจำวัน นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ห้าควรมีความเข้าใจพื้นฐานของร้อยละในขณะที่ผู้ที่อยู่ในชั้นประถมศึกษาปีที่หกหรือเก่ากว่าควรจะสามารถแปลงเศษส่วนและทศนิยมให้เป็นร้อยละ - และในทางกลับกัน - ไม่มีปัญหาใด ๆ วิธีหนึ่งในการทดสอบความรู้ของนักเรียนในห้องเรียนคือการทำการบ้านหรือโครงงานในชั้นเรียนตามหัวข้อที่เป็นที่นิยมสำหรับเด็กเช่นกีฬาและสัตว์เลี้ยง
สถิติกีฬาช่วยให้เด็ก ๆ สามารถฝึกการแปลงเป็นเปอร์เซ็นต์ (ภาพลายจุด / ภาพลายจุด / เก็ตตี้)
การเลือกตั้งระดับ
เตรียมกล่องพร้อมกล่องรองเท้าและสั่งให้นักเรียนเขียนชื่อของบุคคลที่พวกเขาต้องการสำหรับประธานชั้นเรียนคนต่อไปบนกระดาษ เมื่อทุกคนลงคะแนนให้เปิดกล่องรองเท้าและนับคะแนนสำหรับผู้สมัครแต่ละคน จากนั้นเขียนชุดเศษส่วนลงบนแผนภูมิโดยมีจำนวนคะแนนของผู้สมัครแต่ละคนเป็นตัวเศษและจำนวนคะแนนรวมเป็นตัวส่วน แนะนำให้นักเรียนคูณตัวหารด้วย 100 และหารด้วยตัวหารเพื่อให้ได้เปอร์เซ็นต์ของคะแนนโหวตที่ผู้สมัครแต่ละคนได้รับ
สถิติการกีฬา
เขียนชุดของสถิติเกี่ยวกับคะแนนที่ได้รับจากทีมในฤดูกาลกีฬาที่กำหนด ตัวอย่างเช่นจำนวนคะแนนที่ทีมฟุตบอลบางทีมได้รับจากการแข่งขันชิงแชมป์บราซิล ตรวจสอบให้แน่ใจว่าคุณมีสถิติอย่างน้อยห้าชุดและมีอย่างน้อยหนึ่งทีมที่ตรงกับนักเรียนแต่ละคนในชั้นเรียนของคุณ ให้นักเรียนคำนวณเปอร์เซ็นต์จากสถิติเหล่านี้ที่บ้านและนำผลลัพธ์ในวันถัดไป
สัตว์เลี้ยง
ให้นักเรียนบอกประเภทของสัตว์เลี้ยงที่พวกเขามีที่บ้านหรือสิ่งที่พวกเขาต้องการเป็นเจ้าของ เขียนคำตอบลงบนกระดานและเขียนเศษส่วนเปรียบเทียบแต่ละคำตอบกับจำนวนนักเรียนที่เข้าร่วมการสำรวจ ให้นักเรียนคำนวณเปอร์เซ็นต์เช่นเดียวกับที่ทำในโครงการเลือกตั้ง จากนั้นอธิบายว่าคุณสามารถดูเปอร์เซ็นต์ได้โดยสร้างแผนภูมิวงกลม หนึ่งคะแนนร้อยละสอดคล้องกับ 3.6 องศาเพราะ 100% สอดคล้องกับมุม 360 องศา - พิซซ่าทั้งหมด แนะนำให้นักเรียนแต่ละคนใช้เข็มทิศและไม้โปรแทรกเตอร์เพื่อสร้างมุมมองที่แม่นยำของผลการค้นหา
ประชากรศาสตร์ชั้นเรียน
ขอให้นักเรียนทำงานเป็นกลุ่มและจัดทำรายงานระดับโลกเรื่ององค์ประกอบของชั้นเรียนและคุณลักษณะของนักเรียน ตัวอย่างเช่นนักเรียนควรทราบเปอร์เซ็นต์ของเด็กผู้ชายและผู้หญิงในห้องเรียนร้อยละของนักเรียนที่สูงหรือต่ำกว่าน้ำหนักและส่วนสูงที่กำหนดหรือร้อยละของนักเรียนที่มาจากชาติพันธุ์ที่เฉพาะเจาะจง จัดสรรเวลาหนึ่งสัปดาห์ให้นักเรียนทำโครงงานนี้และปล่อยให้พวกเขามีอิสระในการเลือกหมวดหมู่การเรียนของพวกเขาอย่างไรก็ตามไม่ควรน้อยกว่าเจ็ด