เนื้อหา
การเขียนจดหมายเกี่ยวกับพฤติกรรมของเด็กอาจเป็นเรื่องที่ท้าทายโดยเฉพาะอย่างยิ่งหากเป็นครั้งแรกที่ผู้ปกครองได้ยินเกี่ยวกับปัญหาของเด็ก ความเมตตาความเข้าใจและการให้กำลังใจสามารถช่วยให้ผู้ปกครองได้รับข่าวสารและช่วยให้คุณเป็นหุ้นส่วนในการจัดการพฤติกรรมของบุตรหลานของคุณ จดหมายควรมีความชัดเจนและเป็นคำอธิบายโดยไม่ทำให้เกิดความเสียหายผลลัพธ์ที่ดีที่สุดคือการที่พ่อแม่จะเต็มใจเข้าร่วมการประชุมหรือช่วยเหลือโดยการสร้างแผนพฤติกรรมที่สอดคล้องกันทั้งที่บ้านและที่โรงเรียน
คำสั่ง
-
ส่งจดหมายถึงผู้ปกครองทั้งคู่หากเด็กมีทั้งคู่ เริ่มต้นอย่างอบอุ่นและเขียนสิ่งที่เป็นบวกเช่น "ฉันชอบและเจอจอห์นในห้องเรียนเขานำพลังงานเข้ามาในห้องและมีความคิดที่ดีมากมายโดยเฉพาะในวิชาคณิตศาสตร์" สนทนาบางสิ่งที่เด็กทำได้ดีหรือด้านที่คุณสังเกตเห็นการปรับปรุง
พูดคุยสิ่งที่เป็นบวกก่อนเช่นความคืบหน้าของเด็กในการเขียน (รูปภาพ Comstock / รูปภาพ Comstock / Getty)
-
อธิบายว่าเด็กมีบางประเด็นที่ต้องดำเนินการ บอกผู้ปกครองว่าเด็กมีปัญหาในการทำตามคำแนะนำและจดจำกฎของห้องเรียน ยกตัวอย่างเฉพาะ อธิบายว่ากฎใดที่เด็กมีแนวโน้มที่จะผิดวิธีที่คุณตอบสนองและวิธีที่เด็กตอบสนองต่อการตอบสนองของคุณ อธิบายถึงกลยุทธ์ด้านระเบียบวินัยที่คุณใช้มาจนถึงตอนนี้
บอกผู้ปกครองว่ากลวิธีในการลงโทษทางวินัยที่คุณได้ลองทำเช่นการให้เด็กถูกลงโทษ (Jupiterimages / liquidlibrary / Getty Images)
-
ให้ความมั่นใจกับผู้ปกครองว่ามีวิธีการมากมายที่จะช่วยเด็กในการปรับปรุง ทำรายการตัวเลือกบางอย่างเช่นการเสริมแรงทางวาจาในเชิงบวกการลงโทษในโรงเรียนและบ้านที่สอดคล้องกันกราฟิกพฤติกรรมหรือการใช้แรงจูงใจ อธิบายว่าวิธีที่ดีที่สุดในการเริ่มต้นคือการเลือกพฤติกรรมหรือเป้าหมายสองอย่างเพื่อดำเนินการก่อน
-
กรอกจดหมายที่ขอให้ผู้ปกครองมองหาคุณเพื่อหารือเกี่ยวกับปัญหาในอนาคต เชิญพวกเขามาพบคุณและเสนอวันและเวลาที่เป็นไปได้ แนะนำให้พวกเขาพูดคุยกับลูกที่บ้านเกี่ยวกับสิ่งที่เกิดขึ้นในโรงเรียนและให้เด็กรู้ว่าพวกเขาจะมีการพบปะกับคุณ ให้ข้อมูลที่ติดต่อของคุณแม้ว่าคุณจะจินตนาการว่าพวกเขามีอยู่แล้ว จบจดหมายด้วยการพูดว่า "ฉันหวังว่าจะได้พูดคุยกับคุณและพัฒนาแผนการที่จะช่วยให้จอห์นพัฒนาพฤติกรรมของเขา"
เคล็ดลับ
- อย่าฟังอารมณ์ในจดหมาย
- อย่าวางความผิดลงบนจดหมาย
- เขียนด้วยความมั่นใจเพื่อให้ผู้ปกครองเข้าใจว่าปัญหาสามารถแก้ไขได้