เนื้อหา
มาตรการและการอ่านของพวกเขาอาจมีแนวคิดที่คลุมเครือและเข้าใจผิดสำหรับนักเรียน แต่การเรียนรู้ของพวกเขาสามารถอำนวยความสะดวกด้วยกิจกรรมภาคปฏิบัติและการใช้งานแบบวันต่อวัน สอนนักเรียนให้อ่านไม้บรรทัดโดยให้นักเรียนวัดรายการในห้องเรียนเพื่อเปรียบเทียบความแตกต่างของขนาดวัตถุ สอนพวกเขาให้ใช้ไม้บรรทัดขนาด 12 นิ้วและ 30 ซม. กับนิ้วที่ทำเครื่องหมายไว้ด้านหนึ่งและเซนติเมตรในอีกด้านหนึ่ง ให้พวกเขาฝึกการใช้การวัดทั้งสองหน่วย
คำสั่ง
-
แสดงไม้บรรทัดต่อนักเรียนและขอให้พวกเขาถือมันโดยอ่านตัวเลขดังจากซ้ายไปขวา แสดงว่าส่วนบนของไม้บรรทัดคือส่วนที่มีหมายเลข 0 และปลายของมันคือส่วนที่มีหมายเลข 30 (ซม.) หรือ 12 (นิ้ว)
-
สาธิตวิธีการวัดวัตถุเช่นสมุดบันทึกหรือเครื่องหมายโดยจัดตำแหน่งไม้บรรทัด แสดงให้นักเรียนเห็นว่าด้านบนของไม้บรรทัดควรสอดคล้องกับด้านบนของวัตถุที่วัดได้และในขณะที่จับไม้บรรทัดให้ขนานกันให้พวกเขาชี้จำนวนที่ทำเครื่องหมายสถานที่ที่วัตถุนั้นสิ้นสุด ตัวเลขนี้แสดงความยาวของวัตถุ
-
ให้นักเรียนวาดเท้าข้างหนึ่งบนกระดานโปสเตอร์และตัดภาพออก แสดงวิธีจัดแนวขอบไม้บรรทัดด้วยนิ้วเท้าที่ถูกครอบตัดและให้พวกเขาวัดเท้าเป็นนิ้วและเซนติเมตร พวกเขาสามารถสังเกตการวัดในสมุดบันทึกเพื่อเปรียบเทียบขนาดเท้ากับคนอื่น ๆ ในห้อง
-
ขอให้นักเรียนวัดรายการรอบห้องโดยสังเกตผลลัพธ์ในสมุดบันทึก ตัวอย่างเช่นหากพวกเขาวัดหนังสือบอกให้พวกเขาเขียนความยาวเป็นนิ้วและเซนติเมตร
-
วาดเส้นบนกระดานดำหรือเทปลงบนพื้นแล้วให้นักเรียนฝึกอ่านโดยใช้ไม้บรรทัดวัดเส้นเหล่านั้น ขอให้พวกเขาสังเกตความยาวของเส้นเหล่านี้เป็นนิ้วและเซนติเมตร
-
ให้นักเรียนสร้างไม้บรรทัดของตัวเองด้วยสต็อกการ์ดและทำเครื่องหมายเส้นนิ้วและนิ้วเป็นสีดำครึ่งหน่วยในสีแดงหนึ่งในสี่ของสีเขียวสีเขียว 1/8 ในสีฟ้าและสีส้ม 1/16 เพื่อช่วยแยกความแตกต่าง พวกเขา สร้างสเปรดชีตพร้อมเส้นที่บังคับให้นักเรียนอ่านไม้บรรทัดโดยใช้เครื่องหมายการแตกหัก
สิ่งที่คุณต้องการ
- ผู้ปกครอง
- บันทึกโน๊ตบุ๊ค
- บุ๊คมาร์คและแบ่งปัน
- กระดาษแข็ง
- กรรไกร
- ชอล์ก
- เทปกาว