เนื้อหา
เด็ก ๆ ชอบที่จะสกปรกและยุ่งเหยิงและแม้ว่าจะเป็นส่วนหนึ่งของการพัฒนาครูและผู้ดูแลเด็กสามารถสอนพวกเขาเกี่ยวกับสุขอนามัยส่วนบุคคลและขยะเชื้อโรคและมลพิษต่างๆส่งผลต่อชีวิตของพวกเขาอย่างไร การเล่นควรได้รับการแก้ไขตามปีการศึกษาหรือความสามารถของเด็ก
แพร่กระจายเชื้อโรค
ในกิจกรรมจับมือแสดงให้เด็ก ๆ เห็นว่าเชื้อโรคสามารถทำให้เกิดโรคได้อย่างไร ใช้ไวรัสเยื่อบุตาอักเสบสเตรปโตคอคคัสคอหอยอักเสบและหลอดลมอักเสบเป็นตัวอย่าง ก่อนเกมให้ระบุแต่ละโรค นอกจากนี้ยังเขียนรายการการกระทำต่างๆเช่นล้างมือให้มืออยู่ห่างจากปากไม่แบ่งปันเครื่องดื่มและแนวคิดอื่น ๆ เพื่อป้องกันการแพร่กระจายของเชื้อโรค เขียนตัวเลขที่เลือกเพื่อแสดงความเจ็บป่วยและคำแนะนำบนกระดาษหลายแผ่น ให้เบอร์เด็กแต่ละคน - เขาไม่ควรรู้ว่าเป็นโรคอะไร - และกระดาษแผ่นหนึ่งที่มีหมายเลขของเขาหรือเธอ สำหรับระยะเวลาที่กำหนดไว้ล่วงหน้าให้เด็ก ๆ เดินไปรอบ ๆ ห้องและจับมือกับเพื่อน ๆ ให้มากที่สุด ในนั้นจะต้องแลกเบอร์ เมื่อถึงเวลาให้ดูหมายเลขของเด็กแต่ละคนและถามว่าเขาป่วยหรือได้รับการช่วยเหลือโดยเคล็ดลับใด ๆ เด็กที่ติดเชื้อจะต้องนั่งลงและเกมจะดำเนินต่อไปจนกว่าจะมีผู้ชนะที่มีสุขภาพดีเพียงคนเดียว
ถังขยะหรือรีไซเคิล
เด็ก ๆ สามารถเรียนรู้วิธีรักษาโลกใบนี้ให้สะอาดโดยการเล่นสิ่งที่สอนพวกเขาว่าอะไรสามารถรีไซเคิลได้และไม่ได้ แยกเด็กออกเป็นกลุ่มนักเรียนสี่คน แต่ละกลุ่มต้องมีถังขยะสองถังและสิ่งของต่าง ๆ ที่อยู่ในถังขยะหรือรีไซเคิลเช่นหนังสือพิมพ์กระดูกไก่กล่องนมและแก้วเก่า ให้เวลาพวกเขาห้านาทีในการแบ่งปันวัตถุและพิจารณาว่าวัตถุใดควรทิ้งในถังขยะและควรนำกลับมาใช้ใหม่ เมื่อหมดเวลากลุ่มที่มีผู้เข้าชมมากที่สุดจะชนะ
ล้างน้ำให้สะอาด
เด็ก ๆ สามารถทำความสะอาดน้ำด้วยเกมเซฟตี้ หลังจากอธิบายว่าน้ำอาจมีสารมลพิษให้แยกนักเรียนออกเป็นกลุ่มละสี่คน วางถังน้ำไว้ด้านหน้าของแต่ละกลุ่ม ในแต่ละถังใส่ลูกปิงปองประมาณหนึ่งโหลที่เขียนว่ามีสารปนเปื้อนเช่นตะกั่วสารหนูและทองแดง ค้นหาข้อมูลเกี่ยวกับรายการการคุ้มครองสิ่งแวดล้อมเพื่อรับแนวคิดเพิ่มเติม วางถังเปล่าไว้ที่ระยะประมาณสองเมตรจากถังน้ำ เด็กจะต้องแข่งขันกันเพื่อดูว่ากลุ่มใดสามารถโยนลูกบอลจากถังน้ำไปยังถังเปล่าได้มากที่สุด หากลูกบอลตกลงจากถังเปล่าจะต้องกลับไปที่น้ำ กลุ่มแรกที่จัดการน้ำสะอาดเป็นผู้ชนะ