เนื้อหา
หากคุณทำงานกับเด็กก่อนวัยเรียนที่ชอบดูการแสดงหุ่นกระบอกและการแสดงก็ไม่ยากที่จะเข้าใจความน่าสนใจของมัน พวกเขาสามารถเต้นรำพูดคุยและร้องเพลงได้ทั้งหมดถูกควบคุมด้วยมือของพวกเขา หุ่นกระบอกสามารถทำในรูปแบบและวัสดุที่แตกต่างกันเช่นถุงกระดาษตกแต่งภาพที่ติดกับชิ้นไม้หรือถุงเท้าที่มีกระดุมติดกันเพื่อสร้างใบหน้า ทำตุ๊กตาของคุณเองและช่วยเด็ก ๆ ทำของพวกเขา
ความรู้สึก
หนึ่งในบทเรียนหลักที่เด็กอายุระหว่างสามถึงห้าขวบต้องเรียนรู้คือการระบุความรู้สึกของตนเองและการใส่ใจความรู้สึกของผู้อื่นนั้นสำคัญเพียงใด หากคุณช่วยเด็ก ๆ ทำตุ๊กตาที่แสดงสีหน้าต่างๆกันหุ่นเหล่านี้สามารถใช้งานได้ในหลากหลายสถานการณ์ อธิบายสถานการณ์สำหรับเด็กและขอให้พวกเขาเลือกหุ่นที่จะเล่น ตัวอย่างเช่นพวกเขาสามารถเลือกตุ๊กตาเศร้าและตุ๊กตาโกรธที่มีเด็กสองคนต่อสู้กันเพื่อแย่งชิงของเล่น เมื่อเด็กใช้หุ่นของพวกเขาในการแก้ปัญหาแลกตุ๊กตากับคนอื่น ๆ ด้วยใบหน้าที่มีความสุขเพื่อจบฉาก
สัตว์
เด็กในวัยนี้หลงใหลในสัตว์และพวกเขาสามารถสอนพวกเขาเกี่ยวกับสภาพแวดล้อมที่แตกต่างกันและวิธีการดูแลสิ่งมีชีวิตได้เป็นอย่างดี ให้เด็กแต่ละคนสร้างหุ่นของสัตว์ของตนเองแล้วแบ่งออกเป็นกลุ่มต่างๆตามประเภทของสภาพแวดล้อมที่สัตว์อาศัยอยู่ คุณยังสามารถมุ่งเน้นไปที่กิจกรรมกับสัตว์ที่อาศัยอยู่ในฟาร์มหรือสัตว์ที่เลี้ยงไว้เป็นสัตว์เลี้ยง แบ่งเด็กออกเป็นคู่และให้สัตว์หนึ่งตัวแก่แต่ละคู่ ในขณะที่เด็กคนหนึ่งเล่นกับสัตว์อีกคนอาจแสร้งทำเป็นให้อาหารและดูแลมัน
การเล่าเรื่อง
ใครก็ตามที่ใช้เวลาสองสามนาทีกับเด็กอายุระหว่างสามถึงห้าขวบจะรู้ดีว่าพวกเขาสามารถสร้างเรื่องราวที่บ้าคลั่งได้ แม้ว่าผู้ใหญ่อาจไม่เข้าใจ แต่การให้เด็กในวัยนั้นแต่งนิทานทำให้พวกเขาใช้ความคิดสร้างสรรค์และรู้สึกว่าได้ฟัง พวกเขาสามารถสร้างตุ๊กตาโดยอิงจากคนสัตว์หรือสิ่งมีชีวิตในจินตนาการแล้วนำเสนอด้วยหุ่นตัวเดียวสำหรับทั้งชั้นเรียน คุณยังสามารถขอให้พวกเขาทำงานเป็นกลุ่มเพื่อกระตุ้นการทำงานเป็นทีมหรือรวมตัวกันเล่นกับหุ่นที่เด็กแต่ละคนสร้างขึ้น
ความปลอดภัย
เห็นได้ชัดว่าคุณไม่สามารถทำให้เด็กกระโดดลงจากด้านบนของสไลด์เพื่อแสดงให้เพื่อน ๆ เห็นว่าสิ่งนี้ไม่ปลอดภัย ดังนั้นหุ่นจึงสามารถสอนเด็ก ๆ เกี่ยวกับความปลอดภัยโดยไม่มีใครเสี่ยง ใช้มันเพื่อกำหนดสถานการณ์อันตรายต่างๆแล้วขอให้พวกเขาใช้หุ่นของตัวเองเพื่อแสดงทางเลือกที่ปลอดภัยกว่า หุ่นยังใช้สอนเรื่องสุขภาพได้อีกด้วย แทนที่จะขอให้เด็ก ๆ เล่นหมอคุณสามารถรวบรวมสถานการณ์ที่แสดงให้เห็นว่าเกิดอะไรขึ้นกับตุ๊กตาระหว่างการไปพบทันตแพทย์หรือแพทย์