วิธีการเล่นเพลงธีม Super Mario บนเปียโน

ผู้เขียน: Roger Morrison
วันที่สร้าง: 19 กันยายน 2021
วันที่อัปเดต: 13 พฤศจิกายน 2024
Anonim
Super Mario Bros. - Theme Song (Piano Tutorial Lesson)
วิดีโอ: Super Mario Bros. - Theme Song (Piano Tutorial Lesson)

เนื้อหา

พี่น้องซูเปอร์มาริโอเป็นแฟรนไชส์ที่ใหญ่ที่สุดในจำนวนเกมการขายในประวัติศาสตร์ เป็นผลให้เพลงธีม Super Mario เป็นหนึ่งในเพลงที่รู้จักกันดีที่สุดที่เคยสร้าง การตีอย่างง่ายนี้ได้รับการฝังรากอยู่ในวัฒนธรรมป๊อปของอเมริกา เพลงธีมซูเปอร์มาริโอสามารถถอดความและเล่นกับเครื่องดนตรีใด ๆ อย่างไรก็ตามการใช้เปียโนนักดนตรีสามารถบรรลุเสียงใกล้เคียงกับต้นฉบับมากที่สุด


คำสั่ง

เล่นบทเพลง Super Mario บนเปียโน (ภาพเปียโนโดย Sergey Goruppa จาก Fotolia.com)
  1. เรียนรู้การอ่านแผ่นเพลงเปียโนเพื่อทำความเข้าใจกับวิธีที่เรียบง่ายในการเขียนเพลง ด้วยคะแนนเปียโนคุณไม่จำเป็นต้องมีประสบการณ์เล่นเปียโนอย่างกว้างขวางเพื่อให้สามารถเล่นเครื่องดนตรีได้และบทเพลง "มาริโอ" จะกลายเป็นเรื่องง่ายที่จะเล่น คะแนนจะแสดงให้เห็นว่าโน้ตไหนที่จะเล่นและจะหาคู่ระดับใด บันทึกย่อจะถูกเขียนเป็นตัวพิมพ์ใหญ่ ตัวอย่างเช่น 4 ------ b ---- a ---- f --- G-- หมายความว่าคุณจะเล่นโน้ตศรีโน้ตที่นั่นโน้ตโน้ต F และดวงอาทิตย์ ทั้งหมดในคู่ที่สี่ของเปียโน

  2. เล่นเพลงธีมหลักของ Super Mario โดยใช้คำแนะนำนี้:

    4 | eee - ceg ------- | -c --------------------- e- | --- gafgecd ------ | ---------------- | 3 | ------------------ g ---- | --- geabAag ----- | -------------- -------- b-- | ---------------- |

    4 | -gFfDe ----- c-cd- | -FFDe ------------- | -gFfDe --- c --- cd- | -D-d-- c ----- | 3 | ---------------- a --- a ----- | ---------------- cc-c- a --- a ------ | ---------------- |


  3. แตะเพลงธีม "Underworld" จาก Mario โดยใช้คู่มือนี้: 4 | ----- c ----------- | ----------------- --------- 3 | --c ------ a ---- A | --------- g ---- และ ----- f-- - 2 | ------- a ---- A --- | -F --- g ---- และ ---- f ---- F--

    4 | ------------------------------------------------ --c ------------------------------ | 3-f-e-D-d-f-e --------- D-d-G-g-F ------ b- -A-f-C-c ----------- | 2 | ---------------------- A - a ---------------------- ----------------------- b - A --- |