การสอนอารมณ์และความรู้สึกต่อเด็กเล็ก

ผู้เขียน: Charles Brown
วันที่สร้าง: 7 กุมภาพันธ์ 2021
วันที่อัปเดต: 28 พฤศจิกายน 2024
Anonim
ดุลูกมากเกินไป ผลเสียเป็นอย่างไร | โรควิตกกังวลในเด็ก | Re-Mind : อารมณ์ ความคิด พฤติกรรม [Mahidol]
วิดีโอ: ดุลูกมากเกินไป ผลเสียเป็นอย่างไร | โรควิตกกังวลในเด็ก | Re-Mind : อารมณ์ ความคิด พฤติกรรม [Mahidol]

เนื้อหา

เมื่อพวกเขาโตขึ้นเด็ก ๆ มักจะไม่เข้าใจว่าทำไมพวกเขาถึงรู้สึกอย่างใดอย่างหนึ่ง อย่างไรก็ตามพวกเขาสามารถเรียนรู้เกี่ยวกับความรู้สึกและอารมณ์ผ่านกิจกรรมต่าง ๆ ที่บ้านหรือก่อนวัยเรียน การสอนเด็กเกี่ยวกับอารมณ์ต่าง ๆ ที่เธอจะได้รับจะช่วยให้เธอเข้าใจได้ดีขึ้นว่าทำไมเธอถึงเศร้าเศร้ามีความสุขหรือโกรธ


ช่วยลูกของคุณเข้าใจว่าทำไมเธอร้องไห้โดยสอนให้เธอแยกแยะระหว่างอารมณ์ (รูปภาพ Pixland / Pixland / Getty)

เพลง

มีหลายเพลงที่พูดถึงอารมณ์และความรู้สึกที่แตกต่างกัน พวกเขาบางคนรวมถึงทำนอง "ถ้าคุณมีความสุขฝ่ามือ" ช่วยให้เด็กพัฒนาทักษะยนต์โดยการผสมการกระทำด้วยคำพูดในขณะที่แสดงความรู้สึก มีเพลงอื่น ๆ ที่พูดถึงความรู้สึกเช่น "ดอกคาร์เนชั่นต่อสู้กับดอกกุหลาบ" และ "บอลลูนวิเศษ" ท่วงทำนองเหล่านี้ช่วยให้เด็ก ๆ ได้แสดงอารมณ์ต่าง ๆ ขณะที่พวกเขาดูคนอื่น ๆ เป็นตัวแทนและแสดงอารมณ์ผ่านเพลง

ลงทะเบียนบนกระดาน

จัดทำแผนภูมิการลงทะเบียนสำหรับห้องเรียนที่คุณจะทำเครื่องหมายนักเรียนที่มาถึงและสภาพจิตใจของพวกเขา ตัดการแสดงออกทางสีหน้าที่แตกต่างกันสำหรับแต่ละอารมณ์และวางแยกไว้ในกระดานคะแนน เมื่อใดก็ตามที่นักเรียนเข้ามาในห้องให้นักเทศน์ที่มีชื่อของเขา / เธอเขียนเพื่อที่เขา / เธอจะวางมันไว้ถัดจากใบหน้าที่แสดงว่าเขา / เธอรู้สึกอย่างไร ขอให้นักเรียนปรับปรุงความรู้สึกที่เลือกตลอดเวลาเช่นหลังอาหารกลางวันหรืองีบตลอดทั้งวัน


คอลลาจของนิตยสาร

ช่วยให้เด็กมองผ่านนิตยสารและตัดภาพที่เป็นสัญลักษณ์ของอารมณ์ที่แตกต่างกัน ขณะตัดภาพแต่ละภาพคุยกับเด็ก ๆ เกี่ยวกับอารมณ์ความรู้สึกที่แสดงในภาพอธิบายว่าทำไมบางคนถึงรู้สึกอย่างนั้น ยังพูดคุยเกี่ยวกับการแสดงออกทางสีหน้าเพราะมันเกี่ยวข้องกับอารมณ์ความรู้สึก

ใบหน้ากลมรู้สึก

แสดงให้เด็กเห็นถึงวิธีการทำใบหน้าที่แสดงการแสดงออกทางสีหน้าต่างกันโดยใช้ชิ้นส่วนของความรู้สึกที่สามารถจัดเรียงใหม่สำหรับแต่ละอารมณ์ ตัดเป็นวงกลมขนาดใหญ่เพื่อใช้เป็นหัวและชิ้นส่วนเล็ก ๆ ของความรู้สึกที่จะทำให้ดวงตาขนตาจมูกและปาก พูดคุยกับเด็กเกี่ยวกับอารมณ์ต่าง ๆ และให้เธอแสดงออกทางสีหน้าสำหรับแต่ละคนโดยใช้ชิ้นส่วนของความรู้สึก