![เคล็ดลับสนุกๆที่ทำเองได้ในโรงเรียน|| งานฝีมือและเทคนิคง่ายๆต้อนรับเปิดเทอม! โดย 123 GO!](https://i.ytimg.com/vi/WvLKZFWaVds/hqdefault.jpg)
เนื้อหา
ทักษะทางวิชาการอย่างแรกที่เด็กจะได้รับคือการจดจำตัวเลขและระบุสิ่งเหล่านี้ซึ่งเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับความสำเร็จไม่เพียง แต่ในด้านวิชาการเท่านั้น แต่ในชีวิตประจำวันด้วย ไม่ว่าคุณจะสอนลูกของตัวเองไม่ว่าคุณจะอยู่ในห้องเรียนหรือเล่นล้อเล่นเพื่อสอนตัวเลข เด็กมีส่วนร่วมเพราะพวกเขาพบว่ามันสนุกทำให้การจดจำตัวเลขเป็นเรื่องง่าย
การ์ดเกม
เสนอเกมที่มีการ์ดเพื่อสอนตัวเลขให้กับเด็ก ๆ จั่วไพ่สองหรือสามใบจากกองวางบนพื้นผิวเรียบ บอกให้เด็ก ๆ ให้คะแนนไพ่ในแต่ละกองในช่วงเวลาที่กำหนด ผู้ที่ทำงานให้สำเร็จภายในเวลาที่กำหนดจะเป็นผู้ชนะ
นอกจากนี้คุณยังสามารถใช้การ์ดเพื่อสร้างความตลกขบขันในการแข่งขัน สุ่มไพ่และแบบคู่ ให้เด็กเห็นไพ่หนึ่งใบจากกองพร้อมกัน เด็กที่เปลี่ยนไพ่ที่มีค่าสูงสุดจะได้ไพ่สองใบและผู้ที่มีไพ่มากที่สุดจะเป็นผู้ชนะ
เกมการทำลาย
เสริมการรับรู้ของตัวเลขด้วยการเล่น karmar จัดระเบียบการประมงตัดการ์ดรูปปลาและวางตัวเลขลงในแต่ละบัตร เจาะรูในปลาแต่ละตัวและส่งคลิปหนีบกระดาษผ่านเข้าไป ผูกลวดด้วยแม่เหล็กที่ปลายบนไม้บรรทัดเพื่อทำคันเบ็ด กระจายปลาไปทั่วพื้นด้วยตัวเลขที่หงายหน้าและแจกแท่งตกปลาให้กับเด็ก ๆ พูดตัวเลขออกมาดัง ๆ แล้วให้เด็ก ๆ จับปลาด้วยหมายเลขนี้
หากต้องการเล่นตลกให้เขียนตัวเลขลงในถังชายหาดแล้วเรียงแถวตามแนวนอนด้วย ให้ลูกเล็ก ๆ น้อย ๆ หรือวัตถุอื่น ๆ ที่พวกเขาสามารถโยนที่ถัง เด็ก ๆ ควรพูดเสียงดังว่าจำนวนถังที่พวกเขาตีลูก
หมายเลขแข่งรถ
นำความรู้ของบุตรหลานไปทดสอบในการแข่งขัน เขียนตัวเลขลงบนกระดานดำหรือไวท์บอร์ด เด็กคนแรกที่ระบุชื่อของหมายเลขที่คุณเขียนได้รับอย่างถูกต้องและเด็กที่มีคะแนนมากที่สุดในตอนท้ายชนะ คุณสามารถพูดออกเสียงตัวเลขและขอให้เด็กเขียน ใครก็ตามที่เขียนก่อนจะได้รับคะแนนและใครก็ตามที่ชนะคะแนนมากที่สุดเป็นผู้ชนะ
อีกทางเลือกหนึ่งคือการเขียนตัวเลขลงบนโทเค็นและกระจายออกไปบนพื้นผิวที่เรียบ พูดออกมาดัง ๆ แล้วเด็กคนแรกที่พบว่าคุณจะอยู่กับเขา ใครก็ตามที่นำชิปมาจำนวนมากที่สุดในตอนท้ายจะชนะ
เกมทางกายภาพ
พัฒนาทักษะยนต์ส่งเสริมการจดจำตัวเลขด้วยมุขทางกายภาพที่ไม่ใช่การแข่งขัน วาดตัวเลขบนพื้นด้วยชอล์คและบอกให้เด็ก ๆ กระโดดจากหมายเลขหนึ่งไปอีกหมายเลขหนึ่งพูดตัวเลขที่พวกเขาหยุดออกเสียง
สำหรับการออกกำลังกายอื่น ๆ ให้พูดออกมาดัง ๆ หรือเขียนลงในกระดานดำหรือไวท์บอร์ด เด็กจะต้องกระโดดในสถานที่เดียวกันจำนวนครั้งที่ระบุไว้ในภาพวาด ตัวอย่างเช่นถ้าคุณเขียน 7 พวกเขาจะมี 7 กระโดด