เนื้อหา
นักเรียนด้านการเคลื่อนไหวร่างกายสามารถท้าทายในห้องเรียนได้เนื่องจากพวกเขาไม่ตอบสนองต่อกิจกรรมมาตรฐานเช่นการอ่านการฟังการบรรยายหรือการดูวิดีโอ พวกเขาเรียนรู้ได้ดีที่สุดผ่านการทำกิจกรรมและเมื่อพวกเขาไม่มีสภาพแวดล้อมที่เหมาะกับรูปแบบการเรียนรู้พวกเขามีแนวโน้มที่จะสูญเสียสมาธิกลายเป็นกระสับกระส่ายและกลายเป็นสิ่งที่ทำให้ไขว้เขวเพราะไม่ยืนนิ่ง
การสอนนักเรียนด้านการเคลื่อนไหวร่างกายเพื่อมุ่งเน้นไม่ได้เกี่ยวกับการมุ่งความสนใจไปที่ตนเอง แต่เกี่ยวกับการจัดกิจกรรมในสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการเรียนทางด้านการเคลื่อนไหวทางร่างกาย
คำสั่ง
-
ระบุนักศึกษาทางด้านการเคลื่อนไหวทางร่างกาย เด็กคนนี้สื่อสารกับภาษากายชอบสัมผัสวัตถุมีแนวโน้มที่จะเดินและพูดช้าและชอบแต่งตัวเพื่อความสบาย มันเป็นเด็กที่ทำด้วยตัวเองเขาเรียนรู้ได้ดีที่สุดผ่านการลองผิดลองถูก เธอมักจะมีการประสานงานและเก่งในเรื่องพลศึกษาและกีฬา เมื่อเบื่อนักเรียนวิชาเคลื่อนไหวทางร่างกายก็สั่นและดูเหมือนจะฟุ้งซ่าน
-
จัดเตรียมกิจกรรมที่บิดเบือนซึ่งเสริมบทเรียน เมื่อนักเรียนการเคลื่อนไหวทางร่างกายสามารถเคลื่อนย้ายและจัดการกับวัตถุความเข้าใจที่ดีขึ้น ตัวอย่างของกิจวัตร ได้แก่ บล็อกเศษส่วนการ์ดหน่วยความจำเหรียญและรูปวาดและวัสดุศิลปะ
-
หยุดการบรรยายหรือวิดีโอเป็นระยะ ๆ และทำกิจกรรม นักเรียน Kinesthetic ประมวลผลข้อมูลเป็นกลุ่มเนื่องจากพวกเขาไม่สนใจเมื่อถูกบังคับให้ดูวิดีโอยาว ๆ หรือฟังการบรรยาย ตัวอย่างเช่นหยุดสอนบทเรียนเกี่ยวกับระบบสุริยจักรวาลและสร้างระบบสุริยจักรวาลโดยใช้นักเรียนเช่นดาวเคราะห์และดวงอาทิตย์ ทำให้พวกมันหมุนวันหนึ่งรอบดวงอาทิตย์
-
เลือกหนังสือที่เน้นแนวแอ็คชั่นสำหรับนักเรียนทางด้านการเคลื่อนไหวร่างกาย อนุญาตให้ดำเนินการอย่างเงียบ ๆ ในพื้นที่การอ่านของคุณซึ่งจะทำให้คุณจดจ่อกับหนังสือ นักเรียนด้านการเคลื่อนไหวร่างกายจำนวนมากได้รับประโยชน์จากการติดตามภาพหรือติดตามพวกเขาด้วยนิ้ว กลยุทธ์เหล่านี้จะปรับปรุงการเน้นการอ่านซึ่งมักเป็นหัวข้อที่ท้าทายสำหรับนักเรียนประเภทนี้
-
ให้นักเรียนการเคลื่อนไหวทางร่างกายเรียนรู้ในขณะที่ทำการออกกำลังกาย ตัวอย่างเช่นหากชั้นเรียนท่องจำบางอย่างให้นักเรียนทำคำซ้ำเมื่อทำหุ่น นี่จะเป็นช่องทางที่คุณจะมุ่งเน้นไปที่หัวข้อที่เป็นปัญหาและให้การออกกำลังกายที่คุณต้องการ
เคล็ดลับ
- กิจกรรมประเภทใดก็ตามที่นักเรียนเปลี่ยนร่างกายสามารถรวมเข้ากับการเรียนรู้จะช่วยให้เขามีสมาธิ เกมคอมพิวเตอร์และการตีความการทดลองและการจัดการเป็นตัวอย่างของเทคนิคที่สร้างสภาพแวดล้อมที่นักเรียนสามารถเปลี่ยนการเคลื่อนไหวทางร่างกาย