เนื้อหา
การเลือกปฏิบัติเป็นการตัดสินเชิงลบเกี่ยวกับเพศอายุศาสนาเชื้อชาติสัญชาติความชอบทางเพศหรือส่วนสูง เป็นปัญหาสำคัญที่พบได้ทั่วโลกทั้งในและนอกสถานที่ทำงาน รัฐบาลสหรัฐอเมริกาสร้างกฎหมายที่ทำให้การเลือกปฏิบัติเป็นสิ่งผิดกฎหมาย นายจ้างต้องปฏิบัติตามกฎหมายหลายประการเมื่อจ้างพนักงาน อย่างไรก็ตามแม้จะมีกฎบังคับ แต่หลายคนก็ยังตกเป็นเหยื่อของการเลือกปฏิบัติ มีหลายวิธีในการยุติการเลือกปฏิบัติ การสอนเจ้าหน้าที่และนักเรียนเกี่ยวกับการเลือกปฏิบัติผ่านการประชุมและชั้นเรียนเป็นวิธีที่มีประสิทธิภาพมากในการขจัดปัญหานี้
ขั้นตอนที่ 1
ดำเนินนโยบายที่ห้ามการเลือกปฏิบัติในสถานที่ทำงานและบริเวณโรงเรียน สรุปประเด็นสำคัญในการต่อต้านการเลือกปฏิบัติกำหนดไว้เป็นอย่างดีและเผยแพร่ให้กับเจ้าหน้าที่และนักศึกษา กฎเหล่านั้นที่ช่วยลดการเลือกปฏิบัติอาจรวมถึงการเลิกจ้างการระงับหรือการขับไล่ผู้ที่ใช้ภาษาที่ไม่เหมาะสมเรื่องตลกเหยียดผิวคำสาปและท่าทางไม่พอใจ เปิดเผยกฎในสมุดนักเรียนหรือพนักงานและในใบปลิว ควรแจกจ่ายคู่มือที่มีจรรยาบรรณของ บริษัท หรือโรงเรียนให้กับพนักงานหรือนักเรียนแต่ละคนเมื่อรับเข้าเรียน วางใบปลิวในสถานที่ยอดนิยมในโรงเรียนหรือพื้นที่ทำงานเช่นทางเดินกระดานข่าวห้องพักและห้องน้ำ เปิดเผยในพื้นที่เหล่านี้ว่าการเลือกปฏิบัตินอกจากจะผิดแล้วจะไม่ได้รับการยอมรับ
ขั้นตอนที่ 2
เปิดเผยผลที่ตามมาที่บุคคลจะได้รับหากพบว่ามีความผิดจากการเลือกปฏิบัติผ่านคู่มือนโยบาย ให้แนวทางนโยบายแก่พนักงานหรือจรรยาบรรณของโรงเรียนสำหรับนักเรียน คำแนะนำเหล่านี้จะแสดงให้เห็นว่าจะเกิดอะไรขึ้นหากพบว่ามีผู้กระทำความผิดฐานเลือกปฏิบัติ พนักงานจะต้องถูกพักงานโดยไม่ได้รับค่าจ้างหรือถูกไล่ออกจากงาน นักเรียนสามารถถูกพักการเรียนหรือไล่ออกจากโรงเรียนได้ ใช้กฎเพื่อยุติการเลือกปฏิบัติ
ขั้นตอนที่ 3
นำเสนอการบรรยายและเชิญวิทยากรมาพูดคุยเกี่ยวกับผลเสียทั้งในระยะสั้นและระยะยาวในสภาพแวดล้อมการทำงานหรือโรงเรียน กำหนดการประชุมประจำปีหรือรายเดือนสำหรับพนักงานโดยการประชุมประจำปีจะใช้เวลานานถึงหนึ่งชั่วโมงเพื่อรับมือกับการเลือกปฏิบัติในรูปแบบต่างๆในขณะที่การประชุมรายเดือนควรสั้นลงเพียงจำไว้ว่าการเลือกปฏิบัตินั้นไม่สามารถยอมรับได้ การจัดการประชุมประจำเดือนที่ยาวนานเป็นเรื่องที่ไม่ชัดเจนดังนั้นบาง บริษัท จึงมี "การประชุมตอนเช้าทุกเดือน" เพื่อเตือนให้พนักงานทราบถึงกฎระเบียบของที่ทำงาน โรงเรียนสามารถนำวิทยากรที่ถูกเลือกปฏิบัติ พวกเขาสามารถแบ่งปันกับนักเรียนว่าเหตุใดการเลือกปฏิบัติจึงไม่ถูกต้องและจะหลีกเลี่ยงได้อย่างไร ประเมินความคืบหน้าของการต่อสู้ครั้งนี้ ตรวจสอบการลดลงของงานหรือข้อร้องเรียนที่โรงเรียนเกี่ยวกับการเลือกปฏิบัติผ่านฝ่ายทรัพยากรบุคคลหรือคณะกรรมการ แจกจ่ายรายงานหลังการประชุมหรือการบรรยายเพื่อดูว่ามีผลกระทบเชิงบวกระหว่างเจ้าหน้าที่และนักศึกษาหรือไม่
ขั้นตอนที่ 4
เข้าร่วมการต่อสู้กับการเลือกปฏิบัติของหลายองค์กรที่ร่วมกันต่อต้าน เว็บไซต์และองค์กรหลายแห่งยอมรับผู้เข้าร่วมเพื่อช่วยในการต่อสู้ครั้งนี้ เข้าร่วมกับสิ่งที่เหมาะกับบุคลิกของคุณมากที่สุด ตัวอย่างเช่นหากการเหยียดผิวเป็นสิ่งที่คุณต้องจัดการให้เข้าร่วมกับผู้ที่มีปัญหาเดียวกัน ร่วมกันเผยแพร่ความรู้เพื่อช่วยยุติปัญหานี้ กลุ่มเหล่านี้บรรยายในห้องสมุดสาธารณะหรือโรงเรียนเพื่อสอนถึงผลเสียของการเลือกปฏิบัติ นอกจากนี้ยังมีการจัดงานเพื่อแสดงให้เห็นว่าทุกคนมีสิทธิได้รับความเท่าเทียมกัน ตัวอย่างเช่นนักเคลื่อนไหวด้านสิทธิคนพิการส่งเสริมการเล่นรักบี้ในเก้าอี้รถเข็นซึ่งทั้งสองทีมเผชิญหน้ากันแม้ว่าพวกเขาจะมีความพิการก็ตาม นักเคลื่อนไหวด้านสิทธิเกย์และเลสเบี้ยนพบกันเพื่อร่างจดหมายถึงสภาคองเกรสโดยหวังว่าจะสร้างกฎหมายที่เข้มงวดขึ้นเพื่อป้องกันการเลือกปฏิบัติต่อพวกเขาในที่ทำงาน