เนื้อหา
นักเรียนเชิงรุกทำงานได้ดีในกลุ่มและเป็นรายบุคคล พวกเขาแสดงความเคารพต่อครูโดยการตรงต่อเวลาเข้าชั้นเรียนและทำงานด้วยแนวทางที่ จำกัด ลักษณะของนักเรียนเชิงรุก ได้แก่ ความมั่นใจการตระหนักในตนเองและความสามารถในการทำงานเป็นทีม พวกเขายังแสดงให้เห็นถึงความคิดริเริ่มสามารถตัดสินใจและแก้ปัญหาได้
บุคลิกภาพเชิงรุก
คุณลักษณะเชิงบวกทั้งหมดในนักเรียนนั้นมาจากการกระทำเชิงรุก นักเรียนเชิงรุกแสดงความคิดริเริ่มและดำเนินการเพื่อให้บรรลุเป้าหมาย นักเรียนเหล่านี้แก้ปัญหาและตัดสินใจในเส้นทางการศึกษาของพวกเขา พวกเขามักจะหันไปหาผู้ประกอบการและทำได้ดีในหลักสูตรออนไลน์ที่พวกเขาต้องยอมรับความรับผิดชอบในการเรียนรู้ พวกเขามักจะพึ่งพาตนเองและเคารพกำหนดเวลาไม่วอกแวกได้ง่ายและสามารถทำงานกับแนวทางที่ จำกัด พวกเขายังแสดงให้เห็นถึงการรับรู้ที่มากขึ้นของคุณภาพการเรียนรู้ของพวกเขา
ความสามารถในการทำงานเป็นกลุ่ม
นักเรียนเชิงรุกทำงานร่วมกับเพื่อนร่วมชั้นที่สนับสนุนและสนับสนุนค่านิยมของแต่ละคน พวกเขาเข้าใจถึงคุณค่าของการทำงานเป็นกลุ่มและรับฟังสมาชิกในทีมแต่ละคนเพื่อให้บรรลุเป้าหมาย พวกเขามักจะมีทักษะส่วนบุคคลที่ดีและเข้ากันได้ดีกับเพื่อนร่วมงานและครู
วางใจ
คุณภาพพฤติกรรมเชิงบวกส่วนใหญ่ไม่ได้เกิดขึ้นพร้อมกัน ถ้านักเรียนมีหนึ่งในนั้นเขามักจะมีอีกหลายคน นักเรียนเชิงรุกมีแนวโน้มที่จะมีความมั่นใจในความสามารถของพวกเขาเพื่อความก้าวหน้าในโรงเรียนและตลาดงาน
ตนเองมโนธรรม
นักเรียนเหล่านี้มักจะมีความตระหนักรู้ในตนเองและไม่ได้มุ่งเน้นที่ปัญหาเชิงลบ พวกเขาเคารพกฎของโรงเรียนแม้ว่าพวกเขาจะไม่เห็นด้วยก็ตาม พวกเขาเข้าหาครูด้วยความกังวลและไม่บ่นหรือพูดหลังหลัง