เนื้อหา
การศึกษาแสดงให้เห็นว่าการเข้าถึงความสนใจของนักเรียนสามารถได้รับอิทธิพลจากสีของห้องเรียน ตามโรงเรียนการวางแผนและการบริหารจัดการสีบางอย่างช่วยปรับปรุงสภาพจิตใจพฤติกรรมของนักเรียนและความสามารถในการเรียนรู้จากเด็ก
เพิ่มสีรอง
เด็กวัยเรียนระดับประถมชอบสีสดใส สีแดง, สีเหลือง, สีส้มและสีม่วงตามธรรมชาติมีอิทธิพลต่อธรรมชาติที่ใช้งานของคุณ การวาดภาพส่วนหนึ่งของกำแพงด้วยสีที่สมบูรณ์ของสิ่งเหล่านี้สามารถดึงดูดความสนใจของนักเรียนได้ ตามโรงเรียนการวางแผนและการปกครองเด็กอายุห้าถึงแปดไม่ตอบสนองได้ดีเมื่อพวกเขาอยู่ในห้องที่มีสีดำสีเทาหรือสีน้ำตาลเข้มจำนวนมากเมื่อเทียบกับที่ตกแต่งด้วยสีสันสดใส
นิทรรศการผนัง
เฉดสีขาวและสีครีมที่นุ่มนวลและอบอุ่นมีผลต่อการสงบเงียบของเด็กเล็กและใช้งานได้ดีเช่นเดียวกับสีฐาน ลองวาดภาพโถงทางเดินหรือผนังห้องเรียนแบบครีมแล้วเติมเต็มด้วยสีที่สว่างกว่า ผนังนี้สามารถใช้เป็นพื้นหลังสำหรับการทำงานของนักเรียน สีขาวหรือครีมจะไม่แข่งขันกับสีของงานตรงกันข้ามจะเสริมพวกเขาเน้นการเปิดรับแสง
ด้านหน้าห้องเรียน
สีสันสดใสจำนวนมากในพื้นที่เดียวสามารถเบี่ยงเบนความสนใจของนักเรียน เท่าที่คุณต้องการให้เด็กให้ความสนใจกับคุณในระหว่างการอธิบายคุณไม่ต้องการให้เด็กตื่นเต้นเกินไปกับสีมากมาย ด้านหน้าห้องใกล้กับกระดานดำทาผนังด้วยสีที่แตกต่างจากคนอื่น ๆ ตัวอย่างเช่นหากผนังด้านข้างเป็นครีมทาผนังของครูด้วยโทนสีที่มีชีวิตชีวาเช่นสีเหลืองหรือสีส้ม สิ่งนี้จะช่วยดึงดูดความสนใจของนักเรียนไปที่ด้านหน้าของห้องในระหว่างเรียน
บอร์ดประกาศ
สัญญาณเตือนใช้เพื่อแสดงชั้นเรียนแบบวาดของนักเรียนหรือประกาศพิเศษในบางกรณีคุณสามารถทาสีเฟรมเองได้เนื่องจากมันครอบคลุมส่วนที่ดีของผนัง พิจารณาการทาสีไม้ก๊อกจากสีเดียวกันของผนังที่ติดตั้งและขอบที่มีความสว่างเช่นแดงส้มเหลืองหรือน้ำเงิน สิ่งนี้จะสร้างสิ่งที่ฉูดฉาด แต่จะไม่แข่งขันกับเนื้อหาของคุณ