เนื้อหา
โรงเรียนวันอาทิตย์สอนข้อพระคัมภีร์ให้เด็ก ๆ เพื่อพวกเขาจะได้มีพระวจนะของพระเจ้าอยู่กับพวกเขาตลอดเวลา สถานการณ์อาจเกิดขึ้นที่โรงเรียนหรือสนามเด็กเล่นที่เด็กสามารถจดจำความจริงและคำแนะนำจากข้อพระคัมภีร์ที่พวกเขาได้เรียนรู้ พวกเขามีความสามารถในการจดจำและเรียนรู้อย่างรวดเร็ว ผู้ปกครองและครูสามารถช่วยให้พวกเขาเรียนรู้พระวจนะของพระเจ้าด้วยกิจกรรมการเรียนรู้ที่น่าสนใจและท้าทาย
เรียนรู้ข้อพระคัมภีร์ที่จะช่วยในชีวิต (Jupiterimages / ยี่ห้อ X Pictures / Getty Images)
ตัวอักษร
เด็ก ๆ ในโรงเรียนประถมพัฒนาทักษะการอ่านของพวกเขาในขณะที่เรียนข้อพระคัมภีร์ พวกเขาสามารถค้นหาข้อที่ขึ้นต้นด้วยตัวอักษรแต่ละตัว ผู้ปกครองหรือครูโรงเรียนวันอาทิตย์สามารถสั่งให้เด็กใส่ตัวอักษรจาก A ถึง Z ในสมุดบันทึกเมื่อพวกเขาพบข้อที่ขึ้นต้นด้วยตัวอักษร A พวกเขาจะเขียนในหน้าแรกและตกแต่ง หน้าถัดไปในสมุดบันทึกคือตัวอักษร B เป็นต้น ในแต่ละวันเด็กควรจดจำข้อที่พวกเขาพบ ผู้ปกครองสามารถขอโองการสำหรับจดหมายต่าง ๆ จากตัวอักษร
เกมความจำ
เกมหน่วยความจำต้องใช้การ์ดดัชนีหลายใบ คำเดียวจากข้อพระคัมภีร์เขียนไว้ในจดหมายแต่ละฉบับและวางหันหน้าเข้าหาโต๊ะ การ์ดสามารถวางบนพื้นเพื่อให้มีพื้นที่มากขึ้น เป้าหมายคือให้นักเรียนส่งการ์ดหนึ่งใบในเวลาตามลำดับที่ถูกต้องของข้อทั้งหมด อาจต้องใช้ความพยายามหลายครั้งเนื่องจากเด็กพยายามจดจำว่าการ์ดอยู่ที่ใด หากเด็กเปลี่ยนคำที่ถูกต้องสามคำติดต่อกัน แต่คำที่สี่ผิดคำนั้นจะหายไป ไพ่ถูกพลิกคว่ำและลูกต่อไปมีโอกาส หากเกมนั้นยากมากคุณสามารถสร้างทีมหรือกลุ่มเพื่อเล่นกันเอง
งานฝีมือ
งานฝีมือช่วยให้เด็ก ๆ นำภาพที่ได้เรียนรู้แนวคิดมา ครูโรงเรียนวันอาทิตย์สามารถกระตุ้นให้เด็กสร้างงานศิลปะสำหรับเรื่องราวในพระคัมภีร์ที่เฉพาะเจาะจง จากนั้นให้เด็ก ๆ ท่องจำข้อพระคัมภีร์ที่เกี่ยวข้องกับเรื่องราว ตัวอย่างเช่นสำหรับเรื่องราวของหีบของโนอาห์เด็ก ๆ สามารถทำงานเป็นกลุ่มเพื่อสร้างหีบไอติมได้ ความท้าทายที่ยิ่งใหญ่กว่าคือการตัดสินว่าหีบพันธสัญญาใดที่ลอยอยู่ในน้ำในบ่อหรือบ่อน้ำ หลังจากทำหีบเสร็จให้ฝึกท่องจำข้อพระคัมภีร์ตามสัญญารุ้งของพระผู้เป็นเจ้าที่พบในปฐมกาล 9:12
แข่งบอลลูน
ข้อพระคัมภีร์เดียวเขียนหรือพิมพ์ลงบนกระดาษสองแผ่นแยกกัน โฮสต์เกมตัดกระดาษแต่ละแผ่นเป็นชิ้นเล็ก ๆ ด้วยหนึ่งหรือสองคำในแต่ละแผ่น หลังจากสับกระดาษชิ้นเล็กครูหรือผู้ปกครองวางกระดาษแต่ละข้อในบอลลูนที่เหี่ยว เด็กแบ่งออกเป็นสองทีม กลุ่มเลือกกัปตันทีมที่จะวิ่งไปอีกด้านหนึ่งของห้องเติมบอลลูนและผูกมัน สมาชิกในทีมที่เหลือจะเข้าร่วมกับเขาและพยายามระเบิดลูกโป่ง เมื่อบอลลูนแตกและกระดาษทุกชิ้นตกลงมากลุ่มควรจัดเรียงข้อพระคัมภีร์ตามลำดับ ทีมแรกในการจัดระเบียบข้อของคุณชนะ