เนื้อหา
การเรียนภาษาสเปนอย่างสนุกสนานไม่ใช่เรื่องยาก เด็กและผู้ใหญ่เรียนรู้ได้ดีที่สุดเมื่อมีสมาธิกับเกมและเกมนี้ทำงานได้ดีมาก การใส่คำกริยาลงในเกมอาจเป็นวิธีที่ไม่เจ็บปวดในการสอนภาษาและช่วยให้นักเรียนเข้าใจว่ามีหลายวิธีในการแสดงความรู้สึกในอดีตในภาษาสเปน ช่วงเวลาที่เฉพาะเจาะจงในอดีตซึ่งแตกต่างจากการสนทนาทั่วไปจะสร้างความแตกต่างในวิธีการใช้คำกริยา
สำหรับสาว ๆ
เพลง "Maria tiene un corderito" สมบูรณ์แบบสำหรับเกมนี้และเด็ก ๆ จะหลงรัก คำต่อไปนี้จากอดีตที่ผ่านมา "เคย", "คือ", "ไป", "ตาม", "หัวเราะแล้วล้อเล่น" ดูเหมือนจะก่อให้เกิดความก้าวหน้าจากความเรียบง่าย "มี" ถึงยากกว่า "หัวเราะแล้วหัวเราะ" นี่ไม่ใช่เพลงที่เหมือนเด็กคนเดียวที่มีคำกริยามากมายในอดีต เพลงที่มีเพลงคล้องจองเช่น "A Dona Aranha" จะมีการอุทธรณ์ที่เหมือนกันเพราะเด็ก ๆ จะคุ้นเคยกับพวกเขา
เกมการกระทำ
ให้นักเรียนจัดกลุ่มเล็ก ๆ แล้วตัดสินใจว่าบทบาทของพวกเขาจะเป็นอย่างไรในครอบครัวของการแต่งหน้า "พ่อ" อาจตัดสินใจว่าเขาจะต้องซ่อมรถเพราะเมื่อวานนี้ "รถพัง" (รถพัง) "มาม่า" ควรทำซุปไก่เพราะซู "เข้าทาง" แจกการ์ดที่มีภารกิจให้สำเร็จและเหตุใดจึงต้องทำสิ่งที่เกิดขึ้นในอดีต ขยายเกมไปยังสำนักงานที่ร้านขายของชำหรือที่ทันตแพทย์ Riddler เป็นเกมสนุกอีกเกมที่จะทำให้เด็ก ๆ สนใจ ในเกมนี้เด็ก ๆ จะผลัดกันหยิบแผ่นกระดาษขึ้นมาด้วยคำกริยาในภาษาสเปนในอดีตและทำละครใบ้เพื่อให้คนอื่นสามารถเดาได้ว่ามันคืออะไรในภาษาสเปนแน่นอน
เกมที่มีคำ
จัดทำการ์ดหน่วยความจำด้วยคำศัพท์ภาษาอังกฤษด้านเดียวและอีกคำศัพท์ภาษาสเปน นักเรียนจะไม่เพียง แต่ระบุคำที่ถูกต้องในภาษาสเปน แต่ยังต้องสร้างประโยคด้วย คำว่า "เขียน" (เขียน) อาจส่งผลให้ประโยคเช่น "ฉันเขียนจดหมายถึงแม่ของฉัน" (ฉันเขียนจดหมายถึงแม่ของฉัน) นักเรียนสามารถเล่นกับการ์ดหน่วยความจำเป็นคู่หรือเป็นกลุ่มเล็ก ๆ บิงโกเป็นเกมที่เด็ก ๆ จะหลงรัก อ่านคำกริยาภาษาสเปนในอดีตและขอให้เด็กจับคู่คำกับการกระทำที่แสดงให้เห็น
การบ้าน
ทำปริศนาคำไขว้โดยใช้คำกริยาที่ผ่านมา ทำรายการคำในภาษาโปรตุเกสและขอให้นักเรียนค้นหาคำนั้นในภาษาสเปน กิจกรรมนี้อาจง่ายหรือยากขึ้นอยู่กับอายุและประสบการณ์ของนักเรียน ตัวอย่างเช่นสำหรับเด็กประถมเริ่มต้นด้วย 10 คำสร้างกิจกรรมด้วยคำในภาษาสเปนในแนวนอน, ขึ้น, ลงและทิศทางในแนวทแยง สำหรับการบ้านอีกครั้งให้นักเรียนเก่าสร้างคำไขว้ของตัวเองโดยใช้คำกริยาภาษาสเปนอย่างน้อยห้าครั้งในอดีต จากนั้นนักเรียนจะสามารถแลกเปลี่ยนปริศนาอักษรไขว้ระหว่างพวกเขาและพยายามที่จะแก้ปัญหา