เนื้อหา
แม่เหล็กดึงดูดเด็ก ๆ เพราะมีคุณสมบัติที่น่าสนใจ สำหรับพวกเขาพลังที่แม่เหล็กมี - ผลักและดึงกันและกันติดกับวัตถุบางอย่าง แต่ไม่ใช่คนอื่น - เสนอคำถามมากมายที่จะไตร่ตรอง โลหะที่มีธาตุเหล็กเช่นแม่เหล็กถาวรส่วนใหญ่จะเป็นแนวทางให้อิเล็กตรอนที่รวมกันสร้างสนามแม่เหล็ก ในตอนแรกเด็ก ๆ อาจชอบเล่นกับแม่เหล็กมากกว่าที่จะเรียนรู้ อย่างไรก็ตามด้วยกิจกรรมสนุก ๆ ที่พวกเขาจะได้เรียนรู้โดยการล้อเล่น
การสำรวจ
สำหรับเด็กการเรียนรู้เกี่ยวกับแม่เหล็กควรรวมเวลาในการสำรวจคุณสมบัติของพวกเขาและวิธีการที่พวกเขาตอบสนองหรือไม่กับวัสดุทุกชนิด รับแม่เหล็กทุกชนิด วัสดุวิทยาศาสตร์ทั่วไปสำหรับอุปกรณ์ระดับประถมศึกษาเช่นแท่งแม่เหล็กและรูปเกือกม้าเป็นจุดเริ่มต้น หากต้องการสิ่งเหล่านี้ให้เพิ่มแม่เหล็กติดตู้เย็นปกติจากเทปหรือดิสก์งานฝีมือและแม่เหล็กที่แข็งแกร่งเป็นพิเศษเพื่อซ่อนกุญแจหรือแม่เหล็กที่แข็งแกร่งอื่น ๆ
ด้วยแม่เหล็กให้เด็กแต่ละกลุ่มบรรจุภาชนะที่เต็มไปด้วยวัตถุที่เป็นโลหะและไม่ใช่โลหะสำหรับการทดลองและการสังเกต ตรวจสอบให้แน่ใจว่าได้เพิ่มวัตถุโลหะบางอย่างที่แม่เหล็กไม่ติดเช่นเหรียญเครื่องประดับและกุญแจเพื่อกระตุ้นความอยากรู้อยากเห็นและคำถาม ขอให้เด็กสร้างแผนภูมิง่าย ๆ ที่แสดงรายการเป็นคำหรือรูปภาพวัตถุแม่เหล็กและไม่ใช่แม่เหล็ก
คำอธิบาย
เมื่อความอยากรู้อยากเห็นของเด็กอยู่เหนือช่วงการสำรวจให้เริ่มอธิบายวิทยาศาสตร์หลังคุณสมบัติแม่เหล็กที่แปลกประหลาดที่พวกเขาได้เห็น อธิบายว่าแม่เหล็กมาจากวัสดุธรรมชาติและมีมานานหลายพันปี สอนพวกเขาว่าเพียงวัสดุของโลกเพียงไม่กี่ชิ้นเท่านั้นที่มีสมบัติทางแม่เหล็กและโลกทั้งโลกของเรามีแรงแม่เหล็ก แม่เหล็กยังมีคุณสมบัติอื่นของโลกเพราะทั้งคู่มีขั้วเหนือและขั้วใต้
ขอให้เด็กอธิบายวัตถุทุกประเภทที่แม่เหล็กติดอยู่ในกิจกรรมการสำรวจ ทำให้เข้าใจว่าแม่เหล็กติดกับวัตถุที่ทำจากวัสดุเช่นนิกเกิลเหล็กและเหล็กกล้าเท่านั้น อธิบายว่าแม่เหล็กยังเกาะติดกัน แต่ในลักษณะพิเศษ สอนพวกเขาว่าเสาตรงข้ามดึงดูด แต่เสาทั่วไปขับไล่กัน นอกจากนี้บอกพวกเขาว่าในการทดลองพวกเขาจะได้เรียนรู้ว่าแม่เหล็กสามารถแบ่งปันคุณภาพแม่เหล็กของพวกเขาและมอบให้อย่างอื่น
การทดลอง
เมื่อมีเวลาสำรวจและอธิบายเกี่ยวกับคุณสมบัติของแม่เหล็กขอให้เด็ก ๆ ทำการทดลองให้สมบูรณ์เพื่อการเรียนรู้เชิงลึกเกี่ยวกับแม่เหล็กมากขึ้น นอกจากแม่เหล็กชนิดต่าง ๆ แล้วคุณต้องมีแท่งแม่เหล็กที่มีขั้วเหนือและขั้วใต้เพื่อทำการทดลอง
การทดลองรวมถึงการใช้แท่งแม่เหล็กเพื่อเรียนรู้เกี่ยวกับขั้วโลกเหนือและขั้วโลกใต้ ขอให้พวกเขาค้นหาเสาและเสาตรงข้ามเหมือนกันโดยค้นหาว่าเสาไหนดึงดูดและขับไล่กัน ให้พวกเขาขัดแม่เหล็กบนคลิปหนีบกระดาษเพื่อทำการทดลองและดูว่าพวกเขาสามารถเปลี่ยนคลิปเป็นแม่เหล็กได้หรือไม่ ทดสอบคลิปหนีบกระดาษบนวัตถุแม่เหล็กที่รู้จัก
ในการทดลองอื่น ๆ ให้ใช้แม่เหล็กประเภทต่าง ๆ เพื่อหาว่าอันไหนมีแรงเท่ากัน กำหนดว่าจะคว้าคลิปที่มีจำนวนมากที่สุดในเวลาที่น้อยลงเมื่อทำโซ่หนีบและพยายามหยิบขึ้นมาจากโซ่ให้นานที่สุด การทดลองขั้นสุดท้ายทดสอบแม่เหล็กเพื่อดูว่าพวกมันทำงานกับวัตถุอื่นได้หรือไม่ วางน้ำหนักของกระดาษและกระดาษแข็งที่แตกต่างกันระหว่างแม่เหล็กและคลิปหนีบกระดาษเพื่อดูว่าคลิปยังคงยึดติดกับแม่เหล็กหรือไม่