เนื้อหา
ผนังสีขาวที่ใช้กันทั่วไปในห้องเรียนไม่เอื้อต่อการเรียนรู้ ห้องสีขาวทั้งหมดทำให้ปวดตาและให้ความรู้สึกเหมือนอยู่ในสถานที่ที่จริงจังมาก ควรสะท้อนให้เห็นถึงความสะดวกสบายและความปลอดภัยของบ้าน ห้องสีสันสดใสส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์และการทำงานร่วมกันระหว่างนักเรียนและครู การปรากฏตัวของงานศิลปะสีสันสดใสบนผนังสีขาวไม่ได้แทนที่ความรู้สึกฆ่าเชื้อของห้องเหล่านี้
สีของผนัง
ห้องเรียนควรมีสีที่หลากหลายบนผนังเพื่อเพิ่มความน่าสนใจและดึงดูดจิตใจของสิ่งมีชีวิตแห่งการเรียนรู้เหล่านี้ ผนังที่นักเรียนเห็นระหว่างการบรรยายควรทาสีด้วยสีเข้มขึ้นหรือเป็นโทนสีเสริมเพื่อลดอาการปวดตาขณะจดบันทึก ผนังที่มีหน้าต่างควรทาสีด้วยสีที่อ่อนกว่าเพื่อให้สมดุลกับความสว่างของดวงอาทิตย์ โดยทั่วไปสีน้ำเงินเข้มและสีแดงจะทำให้ระคายเคืองและอาจเป็นอันตรายต่อการเรียนรู้
การวางแนวห้อง
John C. Thompson จาก บริษัท กระจกลามิเนต Pittsburgh กล่าวว่าห้องที่หันหน้าไปทางทิศตะวันตกหรือทิศใต้ควรทาสีด้วยสีที่เย็นกว่าเช่นสีน้ำเงินหรือสีเขียว และห้องที่หันไปทางทิศเหนือหรือทิศตะวันออกควรทาสีด้วยสีที่อบอุ่นกว่าเช่นสีเหลืองสีส้มหรือสีแดงอ่อน
โครงร่างสี
การศึกษาปฏิกิริยาของร่างกายต่อสีมาจาก Pythagoras สีมีอิทธิพลต่อทัศนคติพฤติกรรมและการเรียนรู้ของนักเรียน เด็กก่อนวัยเรียนชอบสีที่อบอุ่นและสว่างกว่า เมื่อโตขึ้นพวกเขาก็เริ่มชอบสีที่เข้มขึ้น: สีที่เย็นกว่าเล็กน้อยในโรงเรียนประถมและสีที่เข้มข้นกว่าในโรงเรียนมัธยม
สีเหลืองเป็นสีที่มีพลังมากขึ้นเหมาะสำหรับชั้นเรียนประวัติศาสตร์ภาษาฟิสิกส์และเศรษฐศาสตร์ สีส้มยังกระตุ้นและเหมาะสำหรับชั้นเรียนสังคมศึกษา สีพีชเป็นแรงบันดาลใจให้เกิดความคิดสร้างสรรค์และสามารถใช้ในห้องศิลปะได้ สีน้ำเงินเป็นแรงบันดาลใจให้เกิดความเงียบสงบและความคิดเชิงตรรกะและเข้ากันได้ดีกับวิทยาศาสตร์คณิตศาสตร์และการเมือง สีเขียวทำให้เกิดความรู้สึกถึงธรรมชาติและผ่อนคลายเข้ากันได้ดีกับห้องศิลปะดนตรีชีววิทยาภาษาศิลปะและเศรษฐศาสตร์ สีม่วงเป็นสีที่น่าทึ่งและเป็นสีที่สมบูรณ์แบบสำหรับห้องโถงสำหรับวงดนตรี สีแดงเกี่ยวข้องกับความโกรธและอันตรายดังนั้นจึงไม่ควรใช้ในห้องเรียน