กิจกรรมสัตว์ป่าเพื่อมารดา

ผู้เขียน: John Pratt
วันที่สร้าง: 14 มกราคม 2021
วันที่อัปเดต: 25 พฤศจิกายน 2024
Anonim
การมาเจอกันของสัตว์ป่าหาดูยาก..งานนี้ใครจะอยู่จะไป
วิดีโอ: การมาเจอกันของสัตว์ป่าหาดูยาก..งานนี้ใครจะอยู่จะไป

เนื้อหา

เมื่อเด็ก ๆ ในเรือนเพาะชำยังคงเรียนรู้เกี่ยวกับโลกรอบตัวพวกเขานำเสนอสัตว์ต่าง ๆ และที่อยู่อาศัยของพวกเขาเช่นกัน สัตว์ป่าเป็นหัวข้อที่น่าสนใจสำหรับนักเรียนของคุณที่จะเรียนรู้เกี่ยวกับสภาพแวดล้อมที่แตกต่างกัน รวมกิจกรรมที่สามารถช่วยให้พวกเขาเรียนรู้เกี่ยวกับลักษณะที่แตกต่างของสัตว์ป่า


แสดงภาพสัตว์ป่าในที่อยู่อาศัยของพวกเขาเพื่อช่วยให้นักเรียนเรียนรู้เกี่ยวกับสัตว์ป่าแต่ละชนิด (Jupiterimages / Photos.com / Getty Images)

เครื่องหมายของขา

ช่วยให้เด็กเรียนรู้เกี่ยวกับลักษณะของสัตว์ป่าที่แตกต่างกันโดยทำตามรอยเท้าของพวกเขาไปตามเส้นทางที่ลงท้ายด้วยเส้นทาง สร้างหลายเส้นทางโดยการตัดเครื่องหมายอุ้งเท้าของสัตว์ลงบนการ์ดสี แต่ละเส้นทางที่มีสีต่างกันมีช่องทางต่างกันสำหรับสัตว์ป่าโดยเฉพาะ เบาะแสอาจรวมถึงสีของผิวหนังหรือเส้นผมชนิดของอาหารที่กินและเสียงที่เกิดขึ้น เมื่อรวบรวมปมทั้งหมดแล้วภาพสัตว์นั้นก็จะถูกเปิดเผยหากไม่มีใครเดาได้ถูกต้อง

ซาฟารีในป่า

เปลี่ยนห้องเรียนของคุณให้เป็นซาฟารีและแนะนำนักเรียนเกี่ยวกับสัตว์ป่านานาชนิด ขอให้พวกเขาถ่ายรูปสัตว์เลี้ยงของคุณเพื่อแขวนบนผนังห้องเรียน แจกกล้องส่องทางไกลทำมือด้วยกระดาษชำระสองม้วนเพื่อให้นักเรียนแกล้งทำเป็นพวกเขาอยู่บนซาฟารีป่าที่กำลังมองหาสัตว์ต่าง ๆ พวกเขาจะเห็นสัตว์ในรูปวาดที่แขวนอยู่บนผนัง


หน้ากากสัตว์ป่า

ให้นักเรียนตีความสัตว์ที่พวกเขาชื่นชอบโดยใช้มาสก์ พวกเขาสามารถทำด้วยแผ่นกระดาษ ทาสีพื้นหลังในสีที่เหมาะสมของสัตว์ที่เป็นตัวแทน ใช้กระดาษแข็งเพื่อตัดรูปร่างของหูจมูกปากและหนวดถ้ามี เจาะรูสองตา นอกจากนี้ยังเจาะรูในแต่ละด้านของแผ่นเพื่อส่งลวดที่จะใช้ในการผูกหน้ากาก ให้นักเรียนเลียนแบบสัตว์ที่พวกเขาเป็นตัวแทน

แหล่งอาศัยใด

กิจกรรม "ที่อยู่อาศัยใด" ช่วยให้นักเรียนเห็นแหล่งที่อยู่อาศัยของสัตว์ป่าที่แตกต่างกัน ในพื้นที่พักผ่อนแบบเปิดให้วางตุ๊กตาสัตว์ป่าที่แตกต่างกันและสร้างที่อยู่อาศัยที่ปลายแต่ละด้านรวมถึงจานน้ำจานที่มีดินและใบหลายใบเพื่อเป็นตัวแทนของต้นไม้ ให้นักเรียนดูภาพถ่ายสัตว์หนึ่งตัวในแต่ละครั้งพร้อมกับอธิบายลักษณะและถิ่นที่อยู่ จากนั้นสุ่มเลือกหนึ่งในภาพและให้พวกเขาแสดงว่าที่อยู่อาศัยของสัตว์ชนิดนี้เป็นอย่างไรวิ่งไปจนสุดทางที่ถูกต้อง หลังจากที่ทุกคนเลือกแล้วให้เดินไปยังที่ที่ถูกต้องแล้วรวบรวมนักเรียนของคุณเพื่ออภิปรายว่าสัตว์อาศัยอยู่ในแหล่งอาศัยนั้นอย่างไร