กิจกรรมในห้องเรียนและเกมเรื่องคำกริยาสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5

ผู้เขียน: Robert Doyle
วันที่สร้าง: 22 กรกฎาคม 2021
วันที่อัปเดต: 19 พฤศจิกายน 2024
Anonim
คำกริยาป.5 By kruPaeng
วิดีโอ: คำกริยาป.5 By kruPaeng

เนื้อหา

ในปีที่ 5 นักเรียนกำลังเรียนรู้ประเภทและหน้าที่ของคำกริยาต่างๆ นักเรียนในวัยนี้เรียนรู้เกี่ยวกับประโยคและกาลโดยแยกความแตกต่างระหว่างคำกริยาปกติและคำกริยาที่ผิดปกติและเกี่ยวกับข้อตกลงระหว่างเรื่องกับคำกริยา เกมและกิจกรรมที่เน้นเฉพาะด้านของบทเรียนเหล่านี้สามารถช่วยให้นักเรียนคุ้นเคยและสบายใจกับการใช้คำกริยาและโครงสร้างที่ถูกต้อง

เป็นบทกวี

กิจกรรมคำกริยาสำหรับนักเรียนระดับประถมห้าอาจรวมหมวดหมู่ morphosyntactic อื่น ๆ เช่นคำนามและคำคุณศัพท์เพื่อความเข้าใจที่ดีขึ้นว่าคำประเภทต่างๆสามารถทำงานร่วมกันได้อย่างไร กิจกรรมดังกล่าวอาจรวมถึงการแต่งงานเขียนเฉพาะประเภทเช่นกลอนเพชร มีเจ็ดเส้นเรียงเป็นรูปเพชรและสร้างขึ้นจากสิ่งตรงข้ามเช่นร้อนและเย็น แต่ละบรรทัดประกอบด้วยคำนามคำกริยาและคำคุณศัพท์แยกกันหรือเป็นกลุ่มของการจำแนกเหล่านี้ นักเรียนสามารถแต่งบทกวีของตนในหัวข้อที่ไม่เห็นด้วยโดยกิจกรรมนี้จะนำเสนอการประยุกต์ใช้ความสัมพันธ์ระหว่างคำกริยาคำนามและคำคุณศัพท์โดยตรง


เกมตอบคำถามคำกริยา

เกมคำถามเหมือนกับเกมที่สร้างจาก "อันตราย!" เสนอทางเลือกในการโต้ตอบและแข่งขันกับบทเรียนแบบเดิมให้กับนักเรียน การใช้กระดานดำหรือสไลด์โชว์ครูนำเสนอนักเรียนด้วยกระดานเกมโดยแบ่งออกเป็นห้าหมวดหมู่โดยมีคำถาม 5 ข้อตั้งแต่ 100 ถึง 500 คะแนน หมวดหมู่อาจรวมถึงกาลคำกริยาที่เชื่อมโยงวลีคำกริยาคำกริยาช่วยและคำกริยาสกรรมกริยา / อกรรมกริยา ตัวเลือกอื่น ๆ อาจรวมถึงหมวดหมู่ที่แบ่งออกเป็นช่วงเวลาเฉพาะเช่นอดีตหรือปัจจุบัน

กิจกรรมการระบุปรนัย

ส่วนหนึ่งของการเรียนรู้เกี่ยวกับคำกริยาในปีที่ 5 มีวัตถุประสงค์เพื่อให้ทราบวิธีระบุรูปแบบที่ถูกต้อง กิจกรรมปรนัยช่วยให้นักเรียนมีตัวเลือกมากมายในการเติมคำหรือประโยคผสมกันเพื่อให้พวกเขาเข้าใจคำกริยาที่ถูกต้อง ตัวอย่างเช่นกิจกรรมปรนัยสามารถประกอบขึ้นเพื่อเน้นเรื่องข้อตกลงและกริยา ประโยคที่มีการรวมกันของคำกริยาและหัวเรื่องจะถูกนำเสนอให้กับนักเรียนและด้านล่างมีห้าตัวเลือก หากหัวเรื่องและคำกริยาเห็นด้วยกันพวกเขาจะถูกเลือกในตัวเลือกแรก อย่างไรก็ตามหากหัวเรื่องและคำกริยาไม่สอดคล้องกันนักเรียนต้องเลือกหนึ่งในสี่ตัวเลือกที่เหลือ กิจกรรมประเภทนี้สามารถปรับแต่งสำหรับบทเรียนต่างๆเกี่ยวกับคำกริยารวมทั้งกาล


ปริศนาอักษรไขว้

ในขณะที่เกมกริยาและกิจกรรมสามารถทำได้โดยเป็นส่วนหนึ่งของกลุ่ม แต่เกมแต่ละเกมเช่นปริศนาอักษรไขว้สามารถเปิดโอกาสให้นักเรียนได้พัฒนาทักษะการใช้คำกริยา ตัวอย่างเช่นเกมเช่นนี้สามารถสร้างขึ้นเพื่อช่วยให้คุณเรียนรู้คำกริยาประเภทต่างๆเช่นกาลหรือวลีที่เป็นคำพูด ตัวเลือกอื่น ๆ อาจรวมถึงการแปลงคำกริยาจากปัจจุบันเป็นอดีตโดยมีคำใบ้ถามว่าการผันคำกริยาในอดีตคืออะไร