กิจกรรมทางภูมิศาสตร์สำหรับไวท์บอร์ดแบบโต้ตอบ

ผู้เขียน: Carl Weaver
วันที่สร้าง: 23 กุมภาพันธ์ 2021
วันที่อัปเดต: 3 กรกฎาคม 2024
Anonim
Interactive wall map for whiteboards
วิดีโอ: Interactive wall map for whiteboards

เนื้อหา

กระดานชนวนดิจิตอลเป็นไวท์บอร์ดอิเล็กทรอนิกส์รุ่นมาตรฐานซึ่งสามารถนำเสนอบทเรียนแบบไดนามิกและการเชื่อมต่อกับอินเทอร์เน็ตและคอมพิวเตอร์ มันสามารถเป็นเครื่องมืออันทรงพลังที่จะนำการโต้ตอบมาสู่ห้องเรียน กิจกรรมเชิงโต้ตอบมีประโยชน์ด้านความรู้ความเข้าใจมากมายและช่วยในการสร้างภาพของแนวคิดนามธรรมให้มิติด้านความรู้ความเข้าใจเพิ่มเติม นอกจากนี้พวกเขาสนุกบริสุทธิ์และเป็นวิธีที่ดีที่จะทำลายความน่าเบื่อของชั้นเรียนทั่วไป ดังนั้นอุปกรณ์เหล่านี้จึงสร้างสรรค์เพื่อเสริมสร้างและเสริมหลักสูตร


ไวท์บอร์ดแบบโต้ตอบ (รูปภาพ Ryan McVay / Photodisc / Getty)

ลากแล้วปล่อยสถานะ

วิธีที่ดีในการเรียนรู้ภูมิศาสตร์ของบราซิลโดยใช้ไวท์บอร์ดแบบอินเทอร์แอคทีฟคืออนุญาตให้นักเรียนลากและวางสถานะไปยังตำแหน่งที่เหมาะสมบนแผนที่สร้างปริศนาชนิดหนึ่งสำหรับพวกเขาในการแก้ปัญหา คุณสามารถนำเสนอนักเรียนด้วยแผนที่เปล่าทางด้านหนึ่งของกระดานและรัฐในชิ้นสีในด้านอื่น ๆ จากนั้นพวกเขาสามารถคลิกที่ชื่อตั้งชื่อและลากไปยังที่ที่เป็นของ หากตำแหน่งถูกต้องชิ้นส่วนจะติดอยู่กับที่ แต่ถ้ามันผิดมันจะกลับไปที่อีกด้านหนึ่งของกระดาน แบบฝึกหัดนี้สามารถทำซ้ำได้หลายครั้งและกลายเป็นเกมที่สนุกกับนักเรียนถ่ายทอดและทำงานร่วมกันเพื่อทำแผนที่ให้สมบูรณ์ นี่เป็นวิธีที่ดีในการเรียนบทเรียนเกี่ยวกับภูมิศาสตร์ของบราซิลและสามารถใช้เรียนรู้เกี่ยวกับละตินอเมริกาหรือยุโรปได้เช่นกัน

รอบโลก

วิธีที่ดีในการสอนเด็ก ๆ เกี่ยวกับภูมิศาสตร์ของโลกคือการอนุญาตให้พวกเขาสำรวจแผนที่ คุณสามารถทำสิ่งนี้ได้อย่างง่ายดายด้วยกระดานดำ ด้านดิจิตอลยังสามารถปรับปรุงวิธีการปากกาและกระดาษแบบดั้งเดิม เพื่อให้คุณเริ่มต้นคุณสามารถนำเสนอภาพที่ดีของโลกบนไวท์บอร์ด เด็ก ๆ ผลัดกันบอกชั้นเรียนเกี่ยวกับประเทศที่พวกเขาต้องการเดินทาง จากนั้นกิจกรรมสามารถขยายเข้าไปในประเทศนั้นและให้ข้อเท็จจริงเกี่ยวกับกิจกรรมนี้เช่นทุน, ภาษา, เมืองใหญ่, ประวัติศาสตร์, ประชากรและอื่น ๆ ด้วยวิธีนี้เด็ก ๆ สามารถเป็นแนวทางในการค้นพบของพวกเขาเองโดยเลือกประเทศที่พวกเขาสนใจ แต่ในขณะเดียวกันก็ใช้โครงสร้างของห้องเรียนแบบดั้งเดิมและเรียนรู้ข้อมูลทางภูมิศาสตร์ที่สำคัญเกี่ยวกับส่วนต่างๆของโลก


การพิจารณา

แม้ว่ากระดานดำประเภทนี้สามารถใช้อย่างสร้างสรรค์สำหรับทุกวิชาและทุกระดับของการสอน แต่ต้องพิจารณาทักษะของนักเรียนและวัตถุประสงค์ในชั้นเรียนก่อนที่จะวางแผนเพื่อรวมเข้าไว้ในหลักสูตร แม้แต่กิจกรรมที่ดูเหมือนจะเหมาะสมกับอายุและหลักสูตรบางหลักสูตรอาจเป็นเรื่องที่ท้าทายสำหรับนักเรียนบางคน ในการตัดสินใจขั้นสุดท้ายจำเป็นต้องประเมินวุฒิภาวะของนักเรียนและความสะดวกสบายด้วยเทคโนโลยี เด็กและวัยรุ่นที่ไม่คุ้นเคยหรือไม่สบายใจกับคอมพิวเตอร์และสื่อดิจิทัลเผชิญกับภาระทางปัญญาเพิ่มเติมในความพยายามที่จะเข้าใจบทเรียนของกระดานไวท์บอร์ดแบบโต้ตอบ ครูที่รู้ว่าชั้นเรียนของคุณอยู่ในตำแหน่งที่ดีกว่าเพื่อกำหนดบทบาทที่เทคโนโลยีสามารถเล่นในห้องเรียน กับนักเรียนทุกคนอย่าลืมใส่ข้อความมากเกินไปบนกระดานพร้อมกันและหลีกเลี่ยงการใช้เสียงและภาพที่ทำให้เสียสมาธิ เป็นเรื่องง่ายที่จะดำเนินการกับสื่อแบบโต้ตอบเช่นนี้ได้ แต่โปรดจำไว้ว่าการกระตุ้นมากเกินไปจะทำให้ได้รับความสนใจจากเนื้อหา