เนื้อหา
Lobinhos สมาชิกที่อายุน้อยกว่าของสโมสร Boy Scout ทำตามโปรแกรมสอดแนมบนพื้นฐานของกิจกรรมที่กระตุ้นสมรรถภาพร่างกายความเป็นพลเมืองและการศึกษา ช่วงอายุของ Lobinhos แตกต่างกันไปตั้งแต่อายุ 7 ถึง 10 ปีและสมาคมของพวกเขามุ่งเน้นไปที่การเรียนรู้โดยการทำ กิจกรรมเชิงปฏิบัติมีไว้เพื่อกระตุ้นความเข้าใจและให้ความสนใจกับเด็กหนุ่มเหล่านี้ การล่าสมบัติให้การผจญภัยและความตื่นเต้นในขณะเดียวกันก็สอนทักษะการสอดแนมที่สำคัญ
ทำแผนที่
ลูกเสือรุ่นเยาว์จำเป็นต้องฝึกฝนทักษะการอ่านแผนที่เพื่อการผจญภัยในภายหลัง การทำแผนที่ขุมทรัพย์เป็นวิธีที่เหมาะในการฝึกทักษะการทำแผนที่และทำความเข้าใจวัตถุประสงค์ของแผนที่ Scoutmaster จะต้องเริ่มต้นกิจกรรมโดยการตรวจสอบหนังสือบนแผนที่ขุมทรัพย์และสมบัติที่ถูกฝังรวมถึงตัวอย่างแผนที่ที่ Wolves สามารถศึกษาได้ ทีมลูกเสือสามารถซ่อนกล่องที่มีสมบัติเช่นของเล่นหรือเครื่องมือขนาดเล็กในสวนสาธารณะหรือค่าย ทีมควรทำงานร่วมกันเพื่อวิเคราะห์พื้นที่และวาดแผนที่ที่ชี้ไปยังที่ตั้งของหีบสมบัติ แผนที่ควรมีภาพวาดของสถานที่สำคัญเช่นต้นไม้หรืออาคารขนาดใหญ่ สถานที่ที่ควรจะทำเครื่องหมายด้วยสมบัติทีม X สามารถสลับแผนที่เพื่อค้นหาสมบัติที่ซ่อนอยู่
ตามล่าหาสมบัติในธรรมชาติ
เด็ก ๆ ชอบล่าสัตว์กินของเน่าและตามล่าหาสมบัติดังนั้นการตามล่าหาสมบัติในป่าควรเป็นกิจกรรมที่สนุกสนานสำหรับ Lobinhos ทีมจะได้รับรายชื่อของสิ่งอื่นนอกเหนือจากสมบัติเช่น "บางสิ่งที่สดใส" หรือ "สิ่งที่ฝังอยู่" การใช้ทรัพยากรเช่นกล้องกลุ่มลูกเสือสามารถเพลิดเพลินกับการเดินสำรวจธรรมชาติในขณะที่มองหาและถ่ายภาพรายการที่ตรงกับคำอธิบายสมบัติ "สิ่งที่แวววาว" อาจเป็นคราบแก้วบนหินและ "บางสิ่งที่ถูกฝัง" อาจเป็นรากของต้นไม้ที่มองเห็นได้บางส่วน แต่ละทีมจะพบสิ่งต่าง ๆ ตามการรับรู้ของสมบัติธรรมชาติกิจกรรมล่าสมบัติในธรรมชาตินี้ช่วยเพิ่มความชื่นชมความงามของมันและสอนให้เด็ก ๆ เคารพต่อสภาพแวดล้อมทางธรรมชาติโดยไม่รบกวนหรือลบสิ่งของใด ๆ ออกจากมัน
ขุมทรัพย์ที่ถูกฝัง
การค้นหาสมบัติที่ถูกฝังไว้นั้นจะต้องให้ Scouts ปฏิบัติตามคำแนะนำอย่างระมัดระวังเนื่องจากไม่สามารถมองเห็นสมบัติได้ที่ระดับพื้นดิน กลุ่มหก Lobinhos จะได้รับแผนที่และสองโพดำ หีบสมบัติถูกฝังไว้ล่วงหน้าโดยหัวหน้าลูกเสือไม่ว่าจะเป็นบนชายหาดทรายหรือในพื้นที่ขนาดใหญ่ หน่วยลาดตระเวนควรเลือกคนสองคนอ่านแผนที่สองคนขุดและสองคนขับ เมื่อผู้อ่านชี้ตำแหน่งสมบัติออกไปลูกเสือที่รับผิดชอบในการขุดก็เริ่มทำงานถอดทรายออกเพื่อหาหีบ ผู้ขับขี่ควรพาพวกเขากลับไปที่ฐาน กิจกรรมการวิจัยนี้สนับสนุนการทำงานเป็นทีมและการมอบหมายความรับผิดชอบ