เนื้อหา
การสอนลำดับตัวเลขในวิชาคณิตศาสตร์นั้นเทียบเท่ากับการช่วยให้นักเรียนจดจำรูปแบบ มาตรฐานแรก ๆ ที่นักเรียนระดับประถมศึกษาเรียนรู้คือการนับถึงสิบ พวกเขานับจากหนึ่งถึงสิบเพิ่มจำนวนก่อนหน้าโดยหนึ่งซึ่งเป็นลำดับตัวเลข ตารางการคูณเป็นลำดับตัวเลขชนิดอื่นที่มีรูปแบบที่แตกต่างกัน: แต่ละหมายเลขจะถูกเพิ่มขึ้นโดยการคูณด้วยตัวเลขเดียวกัน
คำสั่ง
ศิลปะแบบมีสายเป็นวิธีสอนรูปแบบตัวเลขทางคณิตศาสตร์ (เทคโนโลยี Hemera / Photos.com / รูปภาพ Getty)-
สอนลำดับเลขคณิตเมื่อเขียนตัวเลขสี่ตัว เขียนตัวเลขที่สองเป็นผลรวมของค่าแรกบวกค่าคงที่ บอกผู้เรียนให้พยายามค้นหาหมายเลขถัดไปตามลำดับ เริ่มต้นด้วยลำดับอย่างง่าย ๆ เช่น 2, 5, 8, 11, , โดยที่แต่ละหมายเลขคือเลขบวกก่อนหน้าสามตัว
-
สอนการคูณและลำดับตัวเลขเมื่อฝึกการจัดลำดับทางเรขาคณิต เลือกค่าที่จะคูณด้วยตัวเลขก่อนหน้าในลำดับเพื่อกำหนดรูปแบบ ลองลำดับง่าย ๆ เช่นเดียวกับตัวเลขก่อนหน้านี้คูณด้วยสอง เขียนลำดับเป็น 3, 6, 12 , บนกระดานและขอให้นักเรียนหารูปแบบ
-
จัดวางถ้วยกระดาษขนาดเล็กสามใบในรูปแบบสามเหลี่ยม บอกนักเรียนให้เพิ่มแก้วหนึ่งแถวลงในสามเหลี่ยมแล้วนับจำนวนแว่นตาทั้งหมด (ต้องมีหก) บอกนักเรียนคนที่สองให้เพิ่มแว่นตาอีกแถวหนึ่งลงในสามเหลี่ยมแล้วนับจำนวนสิบ ขอให้บุคคลที่สามคาดเดาว่าจะมีสามเหลี่ยมรวมอยู่กี่แก้วถ้าเพิ่มแถวที่สาม ช่วยให้นักเรียนรู้จักรูปแบบตัวเลขซึ่งเป็นจำนวนถ้วยก่อนหน้าบวกหนึ่งค่า
เคล็ดลับ
- ใช้ตัวตรวจสอบ, ถั่ว, หินอ่อนหรือสิ่งของขนาดเล็กอื่น ๆ เพื่อช่วยให้ผู้เรียนรู้ตัวตนจดจำรูปแบบในลำดับตัวเลข
การเตือน
- นักเรียนควรสามารถทำหน้าที่ทางคณิตศาสตร์ขั้นพื้นฐานเช่นการบวกการลบและการคูณเพื่อมีส่วนร่วมในแบบฝึกหัดเหล่านี้
สิ่งที่คุณต้องการ
- กระดาษและดินสอ
- ถ้วยกระดาษ