เนื้อหา
การเขียนอัตชีวประวัติเป็นกิจกรรมทั่วไปที่ครูต้องการ กิจกรรมประเภทนี้ช่วยให้เด็กเรียนรู้เรื่องราวของพวกเขาและชี้แจงเป้าหมายในอนาคตของพวกเขา อย่างไรก็ตามเด็กอาจไม่รู้ว่าจะเริ่มเขียนอัตชีวประวัติของตนเองได้อย่างไรดังนั้นนี่คือเคล็ดลับบางประการที่จะช่วยเขาไปพร้อมกัน
ขั้นตอนที่ 1
กำหนดสำหรับเด็กว่าอัตชีวประวัติคืออะไร เด็กมักไม่สามารถแยกความแตกต่างระหว่างชีวประวัติและอัตชีวประวัติได้ อธิบายว่าแต่ละคนควรเขียนเรื่องราวชีวิตของตนเองไม่ใช่ของคนอื่น
ขั้นตอนที่ 2
อ่านอัตชีวประวัติกับเด็ก เลือกสิ่งที่เหมาะกับวัยเพื่อไม่ให้การอ่านกลายเป็นเรื่องน่าเบื่อหน่าย การอ่านอัตชีวประวัติของคนอื่นจะช่วยให้คุณเข้าใจข้อมูลที่จะรวมไว้ในงานของคุณได้ดีขึ้น
ขั้นตอนที่ 3
ถามคำถามกับเด็กเช่นเขาเกิดที่ไหนเขาอยู่ที่ไหนเด็กนักเรียนคนไหนที่เขาเข้าร่วมและเขามักจะทำอะไรในแต่ละวัน การถามคำถามเหล่านี้จะช่วยกระตุ้นจินตนาการของเด็กและช่วยให้เขามีแนวคิดสำหรับอัตชีวประวัติ
ขั้นตอนที่ 4
เล่าเรื่องเด็กให้ฟังว่าตอนที่เขายังเป็นทารกและยังคลานอยู่ เธอชอบที่จะได้ยินข้อเท็จจริงที่คุณจำไม่ได้อีกต่อไปและสิ่งนี้จะช่วยให้เธอรวบรวมข้อมูลที่เป็นประโยชน์มากขึ้นสำหรับอัตชีวประวัติ
ขั้นตอนที่ 5
แสดงภาพถ่ายเก่าของเด็ก ภาพถ่ายสามารถดึงความทรงจำกลับคืนมาและกระตุ้นความคิดสร้างสรรค์
ขั้นตอนที่ 6
เขียนโครงร่างกับเด็ก โครงร่างมีวัตถุประสงค์ 2 ประการคือเพื่อจัดระเบียบความคิดและเพื่อใช้เป็นแนวทางในกระบวนการเขียน ด้วยวิธีนี้เด็กจะเก็บความคิดของเขาไว้และอย่าลืมใส่สิ่งที่เขาต้องการในอัตชีวประวัติของเขา