กิจกรรมสำหรับเด็กสำหรับเรื่องราวในพระคัมภีร์ไบเบิล "เอเสเคียลกับกระดูก"

ผู้เขียน: Robert Doyle
วันที่สร้าง: 22 กรกฎาคม 2021
วันที่อัปเดต: 9 พฤษภาคม 2024
Anonim
กิจกรรมสำหรับเด็กสำหรับเรื่องราวในพระคัมภีร์ไบเบิล "เอเสเคียลกับกระดูก" - ชีวิต
กิจกรรมสำหรับเด็กสำหรับเรื่องราวในพระคัมภีร์ไบเบิล "เอเสเคียลกับกระดูก" - ชีวิต

เนื้อหา

สำหรับคริสเตียนพระคัมภีร์ยังคงเป็นบันทึกเกี่ยวกับชีวิตและคำพูดของพระเยซูคริสต์เช่นเดียวกับศาสดาพยากรณ์ที่มาก่อนพระองค์ ผู้ใหญ่สามารถศึกษาและเข้าใจความซับซ้อนของพระคัมภีร์ได้ แต่เด็ก ๆ อาจเข้าใจเรื่องราวในพระคัมภีร์ได้ยากขึ้น กิจกรรมสร้างสรรค์สามารถช่วยให้คุณเข้าใจความหมายของวิสัยทัศน์ของศาสดาพยากรณ์ในบทเรียนในพันธสัญญาเดิม "เอเสเคียลกับกระดูกแห้ง"

แผ่นสัญลักษณ์

สำหรับเด็กวันอาทิตย์ที่อยู่ชั้นประถมป้ายที่มีสัญลักษณ์สามารถแสดงให้เห็นว่าสัญลักษณ์ถูกใช้อย่างไร เริ่มต้นด้วยการพูดถึงสัญลักษณ์โดยทั่วไปและยกตัวอย่างเช่นเครื่องหมาย "หยุด" ซึ่งส่งสัญญาณให้คนขับเบรกและหยุดรถอย่างสมบูรณ์ พูดคุยว่าวิสัยทัศน์ของเอเสเคียลเรื่องกระดูกแห้งจะมีชีวิตขึ้นมาได้อย่างไรหลังจากได้ยินพระวจนะของพระเจ้าแสดงถึงสิ่งที่จะเกิดขึ้นกับคริสเตียนในวาระสุดท้ายของโลก แนะนำให้เด็กวาดหรือตัดสัญลักษณ์ของตนเองและแบ่งปันสิ่งที่เป็นตัวแทน


ภาพวาด "ยุคสุดท้าย"

ตลอดทั้งพระธรรมเอเสเคียลศาสดาพยากรณ์เตือนคริสเตียนให้เตรียมพร้อมสำหรับ "ยุคสุดท้าย" โดยมีศรัทธาและความเชื่อในพระเจ้า พูดคุยกับเด็กและอภิปรายคำอธิบายในพระคัมภีร์ว่าเวลาสิ้นสุดหมายถึงอะไร หลังจากปล่อยให้เด็กเรียนรู้และแบ่งปันความรู้สึกของตนเองเกี่ยวกับสองสามวันที่ผ่านมาแล้วขอให้พวกเขาแสดงความคิดเกี่ยวกับสวรรค์อย่างมีศิลปะ ไม่ว่าจะเป็นบนกระดาษหรือบนผืนผ้าใบขนาดเล็กขอให้พวกเขาวาดภาพตามความหมายของตัวเองว่าท้องฟ้าคืออะไร กิจกรรมนี้ช่วยให้พวกเขาขยายมุมมองของเอเสเคียลเกี่ยวกับกระดูกแห้ง

กระดูกแห้ง

ในทัศนะของเอเสเคียลหุบเขากระดูกแห้งแสดงถึงวิธีที่มนุษย์ดำรงอยู่โดยปราศจากความหวังหรือศรัทธา ขอให้นักเรียนตัดกระดูกจากโครงกระดูกเป็นส่วนหนึ่งของโครงงานศิลปะ แนะนำคำสอนจากพระคัมภีร์สู่โครงการศิลปะในขณะเดียวกันก็มีการอภิปรายเกี่ยวกับบาปที่คริสเตียนกระทำทุกวันเช่นความหึงหวงการโกหกหรือความอิจฉา นักเรียนแต่ละคนสามารถเขียนตัวอย่างบาปที่เขาได้กระทำบนกระดูก กิจกรรมนี้ช่วยให้เด็กรับรู้พฤติกรรมที่ไม่ดีของตน


ภาพตัวเองที่ "บันทึกไว้"

กิจกรรมนี้เกิดขึ้นพร้อมกับการตัดกระดูกแห้ง หลังจากพูดคุยเกี่ยวกับบาปที่มนุษย์ทำกันทั่วไปและเขียนลงบนกระดูกแห้งแล้วให้เปลี่ยนโฟกัสไปที่ความหวังและศรัทธาที่คริสเตียนพบผ่านความเชื่อของพวกเขา ขอให้นักเรียนสร้างภาพตนเองในการวาดภาพหรือระบายสี เมื่อเสร็จแล้วให้สนทนาถึงคุณธรรมของคริสเตียนเช่นความเมตตาความเป็นมนุษย์และศรัทธา แนะนำให้เด็กระบุว่าคุณธรรมใดที่พวกเขาคิดว่าสำคัญในการเป็นคริสเตียนที่ดีและขอให้พวกเขาเขียนลงบนภาพ