เนื้อหา
การศึกษาวงจรชีวิตของกบเป็นวิธีการสอนเด็กเกี่ยวกับสัตว์ครึ่งบกครึ่งน้ำ เป็นการดีที่พวกเขาจะสังเกตเห็นกระบวนการทางธรรมชาติ แต่วิดีโอหรืองานนำเสนอก็ใช้ได้เช่นกัน หลังจากสังเกตวงจรชีวิตของกบทั้งสี่ขั้นแล้วนักเรียนควรแสดงความเข้าใจในกระบวนการนี้ได้
ไข่
ขั้นตอนแรกของชีวิตของกบคือไข่ พวกมันวางไข่กระจุกในน้ำหลายร้อยหรือหลายพันฟอง แสดงให้เด็ก ๆ เห็นกระบวนการแบ่งเซลล์ซึ่งใช้เวลาประมาณสองชั่วโมงในการเริ่มต้นหลังจากวางไข่แล้ว แสดงขั้นตอนต่างๆของการพัฒนาไข่และลักษณะของพวกมันเมื่อลูกอ๊อดออกมา
ลูกอ๊อด
ขั้นตอนที่สองคือลูกอ๊อดซึ่งมีลักษณะเหมือนปลาและไม่มีขาในตอนแรก เขาว่ายน้ำในน้ำและกินสาหร่ายทะเล ในที่สุดลูกอ๊อดจะเริ่มพัฒนาขาและปอดซึ่งจะช่วยให้เดินและหายใจบนพื้นได้ อธิบายให้เด็ก ๆ เข้าใจว่าสิ่งมีชีวิตอื่น ๆ กินลูกอ๊อดดังนั้นกบจึงวางไข่เป็นกลุ่มเป็นร้อยเป็นพันฟองเพื่อให้แน่ใจว่ามีบางตัวรอด
กบหนุ่ม
ประมาณสัปดาห์ที่ 12 การเปลี่ยนแปลงของลูกอ๊อดได้เกิดขึ้นแล้วโดยที่ขาหน้าและหลังของมันเติบโตขึ้นแล้วเหลือเพียงหางเล็ก ๆ ระยะนี้เรียกว่ากบหนุ่ม ปล่อยให้เด็กสังเกตความแตกต่างระหว่างลูกอ๊อดกับกบหนุ่ม อธิบายว่าหางถูกดูดซับโดยร่างกายและเมื่อลูกอ๊อดถึงระยะกบหนุ่มแทบจะไม่มีหาง
กบตัวเต็มวัยและการสืบพันธุ์
เมื่อถึงสัปดาห์ที่ 16 กบส่วนใหญ่โตเป็นผู้ใหญ่แล้วและทิ้งน้ำไปแล้ว ในขั้นตอนนี้การเติบโตของคุณเสร็จสมบูรณ์ ในไม่ช้าพวกเขาจะเริ่มมองหาคู่และวางไข่ของตัวเอง สเปิร์มของกบตัวผู้จะต้องผสมพันธุ์กับไข่ของตัวเมียเพื่อให้ดีเอ็นเอเพิ่มเติมจากตัวอสุจิเป็นไปตามลำดับพันธุกรรมที่พบในไข่ สอนเด็กเกี่ยวกับการปฏิสนธิและเหตุใดจึงต้องมีการปฏิสนธิไข่
กิจกรรม
ให้เด็กวาดสี่ขั้นตอนของวงจรชีวิตของกบ สิ่งนี้จะแสดงให้เห็นและเสริมสร้างการเรียนรู้ของพวกเขา ถ้าเป็นไปได้ให้หาไข่กบที่ยังมีชีวิตอยู่เพื่อให้เด็ก ๆ ได้สังเกตกระบวนการทางธรรมชาติ ขอให้พวกเขาเขียนสิ่งที่เกิดขึ้น