เนื้อหา
ย่อหน้าพรรณนาใช้เพื่อจัดทำภาพประกอบให้ผู้อ่าน นักเขียนที่ดีจะใช้คำที่เลือกสรรมาอย่างดีเพื่อให้ผู้อ่านมีภาพในใจของสิ่งที่กำลังอธิบาย ด้านล่างในบทความนี้เป็นประเภทของย่อหน้าอธิบายและแนวทางบางอย่างเพื่อให้มีความหมายมากขึ้น
คำนิยาม
ย่อหน้าบรรยายเป็นส่วนหนึ่งของการเขียนที่มีวัตถุประสงค์เพื่อสื่อความหมายไปยังผู้อ่านที่อยู่เบื้องหลังรายละเอียดทางประสาทสัมผัส นี่ไม่ได้หมายความว่านักเรียนควรได้รับพจนานุกรมเพื่อค้นหาคำสิบคำที่อธิบายพระอาทิตย์ตก นักเขียนที่ดีจะสามารถใช้คำสองสามคำที่คัดสรรมาอย่างดีพวกเขาจะทำหน้าที่เพื่อช่วยให้ผู้อ่านมีระดับความคุ้นเคยที่ช่วยให้ความเข้าใจโดยรวมซึ่งเป็นผลสุดท้ายที่ต้องการของการอ่าน
ประเภท
แม้ว่าผู้เขียนสามารถอธิบายอะไรก็ได้ย่อหน้าโดยทั่วไปสามารถมีการจำแนกประเภทต่อไปนี้: คำอธิบายการเล่าเรื่อง (บอกเล่าเรื่องราว); คำอธิบายส่วนตัว (โน้มน้าวใจ); และคำอธิบายวัตถุประสงค์ (ข้อเท็จจริง) คำอธิบายบรรยายเล่าเรื่องจริงหรือเรื่องสมมติเพื่อให้ผู้อ่านสามารถเกี่ยวข้องกับพวกเขาด้วยตนเอง ซึ่งสามารถทำได้โดยการเข้าถึงความรู้เดิมของคุณผ่านประสบการณ์ส่วนตัวหรือเรียกใช้ภาพที่จะกระตุ้นความเห็นอกเห็นใจของผู้อ่านที่มีต่อตัวละครความขัดแย้งและการแก้ปัญหา คำอธิบายอัตนัยเกี่ยวข้องรายละเอียดจากมุมมองที่บิดเบือนโดยเจตนา ผู้เขียนมีทัศนคติหรือความเห็นที่เป็นที่ยอมรับเกี่ยวกับเรื่องหรือสถานการณ์ที่เขาเขียน ย่อหน้าที่สื่อความหมายใช้เพื่อส่งทัศนคตินี้ต่อผู้อ่านส่วนใหญ่เพื่อจุดประสงค์ในการโน้มน้าวใจ คำอธิบายวัตถุประสงค์ในทางกลับกันเป็นจริงในธรรมชาติ อย่างไรก็ตามพวกเขาจะเขียนในลักษณะที่ช่วยให้ผู้อ่านได้สัมผัสพวกเขาผ่านทางประสาทสัมผัสอย่างน้อยหนึ่ง
ความกะทัดรัด
คำอธิบายที่ละเอียดหรือซับซ้อนไม่จำเป็นต้องใช้ข้อความยาว ๆ ที่มีหลายคำมากเท่าที่คุณจะสามารถหาเพื่ออธิบายเหตุการณ์บุคคลหรือสิ่งของ สิ่งที่พวกเขาต้องการคือคำคุณศัพท์ที่สื่อความหมายได้ชัดเจนยิ่งขึ้นในลักษณะที่รวบรัด
ทางเลือกของคำ
อาจมีคำหรือวลีฟุ่มเฟือยจำนวนมากที่คุณสามารถค้นหาเพื่ออธิบายรายละเอียด อย่างไรก็ตามหากมีข้อสงสัยให้จดสิ่งที่คุณรู้ คนคุ้นเคยอาจดูน่าเบื่อสำหรับคุณ แต่จำผู้ชมไว้เสมอ ลองนึกภาพว่าคุณกำลังอ่านผ่านสายตาของผู้อ่าน - คำอธิบายจะมีประสิทธิภาพเพียงใดหากพวกเขาต้องปรึกษาพจนานุกรมทุกสองสามคำ?
โฟกัส
ในโลกของคำอุปมาอุปมัยและอุปมาที่พรรณนามันเป็นเรื่องง่ายที่จะเบี่ยงเบนไปจากหัวข้อเดิม โดยเฉพาะอย่างยิ่งในคำอธิบายเปรียบเทียบ การแนะนำส่วนประกอบที่เกี่ยวข้องจำนวนมากสามารถทำให้ผู้อ่านสับสนได้ ถ้าเป็นไปได้ขอให้คนอื่นตรวจสอบข้อความของคุณเพื่อดำเนินการเรื่องต่อไป การแก้ไขข้อผิดพลาดการสะกดและไวยากรณ์ควรทำแยกต่างหาก