ทดลองกับแบคทีเรียในห้องเรียน

ผู้เขียน: Bobbie Johnson
วันที่สร้าง: 4 เมษายน 2021
วันที่อัปเดต: 15 ธันวาคม 2024
Anonim
ทำไมเราถึงควรล้างมือก่อนจับอาหาร??
วิดีโอ: ทำไมเราถึงควรล้างมือก่อนจับอาหาร??

เนื้อหา

การทดลองที่น่าสนใจและให้ความรู้เกี่ยวกับแบคทีเรียสามารถทำได้อย่างปลอดภัยและในห้องเรียน ก่อนทำการทดลองใด ๆ ที่เกี่ยวข้องกับการใช้วัสดุอันตรายเช่นสารเคมีในชั้นเรียนของคุณตรวจสอบให้แน่ใจว่าคุณและนักเรียนสวมใส่ชุดนิรภัยที่เหมาะสมตลอดกระบวนการ


สุขภาพและความปลอดภัยเป็นสิ่งจำเป็นเมื่อทำการทดลองกับแบคทีเรีย (Ableimages / Lifesize / Getty Images)

การเจริญเติบโตของแบคทีเรีย

ทำการทดลองที่อุณหภูมิต่าง ๆ เพื่อดูว่ามันมีผลต่อการเติบโตของแบคทีเรียในชีสหรือไม่ ภายใต้การดูแลของนักเรียนให้นักเรียนตัดชีสเชดดาร์หนึ่งก้อนน้ำหนักเท่ากันสี่ชิ้นโดยใส่ไว้ในถุงสี่ใบที่มีซิปล็อคเท่ากัน ขอให้นักเรียนเลือกสภาพแวดล้อมสี่แบบที่มีอุณหภูมิแตกต่างกันเพื่อทิ้งถุงเช่นช่องแช่แข็งตู้เย็นอุณหภูมิห้องและบริเวณใกล้เคียงแหล่งความร้อน นักเรียนแต่ละคนควรแนบเทอร์โมมิเตอร์กับถุง ziplock และสังเกตการเติบโตของแบคทีเรียโดยการบันทึกอุณหภูมิตัวอย่างวันละสองครั้งเป็นเวลาอย่างน้อยห้าวันก่อนที่จะเปรียบเทียบถุงเหล่านี้เพื่อดูว่าอุณหภูมิมีผลต่อการเติบโตของเชื้อราอย่างไร ในแต่ละของพวกเขา

แม่พิมพ์เติบโตบนขนมปัง

ทำการทดลองอย่างง่ายในห้องเรียนเพื่อแสดงให้นักเรียนเห็นว่าสามารถสร้างสปอร์ของขนมปังซึ่งเป็นรูปแบบของแบคทีเรียได้เกือบทุกที่ นักเรียนแต่ละคนควรใช้ไม้กวาดและถูมันบนพื้นผิวที่มีฝุ่นก่อนที่จะผ่านมันไปบนชิ้นขนมปัง พวกเขาควรใช้ปิเปตและหยดน้ำหกหยดจากก๊อกบนส่วนต่าง ๆ ของพื้นผิวขนมปัง นักเรียนแต่ละคนใส่ขนมปังชื้นและเปื้อนฝุ่นในถุง ziplock ด้วยความช่วยเหลือของคุณพวกเขาควรตัดด้านบนของกล่องเปล่านมกระดาษแข็งและใส่ถุง ziplock ภายในพับด้านข้างของพวกเขาทำปกและผ่านเทปเพื่อให้ผนึกแน่น ขอให้นักเรียนวางกล่องกระดาษแข็งไว้ในที่ที่ไม่มีใครแตะต้องเช่นในมุมหลังห้องเรียนเป็นเวลาสองวันก่อนเปิดพวกเขาและสังเกตการเติบโตของแบคทีเรียในก้อน


แบคทีเรียในช่องปากในสุนัขและมนุษย์

ชี้นำนักเรียนของคุณในการทำการทดลองนี้กับแบคทีเรียในห้องเรียนแทนที่จะปล่อยให้พวกเขาทำงานคนเดียว ใช้สำลีที่ผ่านการฆ่าเชื้อเพื่อเก็บตัวอย่างแบคทีเรียจากปากของสุนัขสามตัวและอาสาสมัครมนุษย์สามคน ผ่านไม้กวาดของผู้เข้าร่วมแต่ละคนบนอาหารเลี้ยงเชื้อวุ้นและติดป้ายไว้อย่างชัดเจนเพื่อระบุว่าผู้บริจาคมนุษย์หรือสัตว์ใดเป็นตัวอย่าง ปล่อยให้แผ่นเปลือกโลกที่ไม่มีใครแตะต้องในความมืดเป็นเวลา 24 ชั่วโมงก่อนที่จะอนุญาตให้นักเรียนมีส่วนร่วมในการวิจัย สั่งให้พวกเขารับไม้กวาดปลอดเชื้อใหม่และถ่ายโอนแบคทีเรียจากวัฒนธรรมวุ้นของแต่ละแผ่นไปยังกล้องจุลทรรศน์สไลด์ นักเรียนควรเห็นภาพสไลด์ของพวกเขาภายใต้กล้องจุลทรรศน์และนับจำนวนแบคทีเรียทั้งหมดในตารางเซนติเมตรก่อนที่จะสรุปผลสรุปเกี่ยวกับสุนัขและแบคทีเรียในช่องปากของมนุษย์

จุลินทรีย์ในดินมีผลต่อการเจริญเติบโตของพืชหรือไม่?

ให้นักเรียนของคุณดินสองถ้วยใส่ปุ๋ยสำหรับการทดลองนี้ สั่งให้เรียงแถวแผ่นอบด้วยกระดาษ nonstick และให้ทั่วถ้วยบนพื้นโลก อบตัวอย่างดินเป็นเวลาสามชั่วโมงในเตาอบที่ 190.5 องศาเซลเซียสเพื่อฆ่าเชื้อในดิน อนุญาตให้เย็นก่อนที่จะส่งคืนให้กับนักเรียน ให้นักเรียนแบ่งตัวอย่างดินที่ผ่านการฆ่าเชื้อแล้วครึ่งหนึ่งแล้วใส่ลงในถ้วยพลาสติก นักเรียนควรหยิบดินที่ไม่ได้อบแล้วแบ่งออกเป็นสองส่วนเท่า ๆ กัน ขอให้พวกเขาติดฉลากถ้วยของพวกเขาแล้วปลูกเมล็ดมะเขือเทศสองใบในแต่ละใบโดยให้พวกเขาอยู่เคียงข้างกันในหน้าต่างที่มีแดดจัด นักเรียนควรรดน้ำพวกเขาและสังเกตการเปลี่ยนแปลงประจำวันในพืชของพวกเขา