วิธีเขียนข้อ จำกัด ในรายงาน

ผู้เขียน: Helen Garcia
วันที่สร้าง: 22 เมษายน 2021
วันที่อัปเดต: 16 พฤษภาคม 2024
Anonim
การเขียนรายงาน บทที่ 1 บทนำ  #3
วิดีโอ: การเขียนรายงาน บทที่ 1 บทนำ #3

เนื้อหา

การเพิ่มข้อยกเว้นหรือข้อ จำกัด ในรายงานทำให้ผู้อื่นไม่สามารถวิพากษ์วิจารณ์วิธีการหรือผลลัพธ์ของข้อสรุป ในรายงานผู้วิจัยจะต้องตระหนักถึงข้อ จำกัด ของวิธีการวิจัยหรือด้านอื่น ๆ ของรายงานในส่วนที่เกี่ยวข้อง - ตัวอย่างเช่นข้อ จำกัด ที่มีผลต่อวิธีการที่ใช้จะรวมอยู่ในส่วนวิธีการ รูปแบบรายงานบางรูปแบบระบุข้อ จำกัด ในส่วนอื่นของรายงานเช่นการทำให้สมบูรณ์ แต่มักจะเป็นนักวิจัยที่ตัดสินใจว่าควรจะเขียนที่ใด


คำสั่ง

ข้อ จำกัด ที่มีอยู่ในการทดลองเชิงประจักษ์จะต้องระบุอย่างชัดเจนในรายงานการวิจัย (Jochen Sands / Digital Vision / Getty Images)
  1. ทบทวนวิธีการที่ใช้ในการศึกษาหรือรายงาน มองหาว่าวิธีใดที่ขาดการตรวจสอบด้านสิ่งแวดล้อม (เช่นการทดลองในห้องปฏิบัติการที่ใช้ในรายงานทางสังคม) และวิธีการที่ จำกัด ทรัพยากรการ จำกัด เวลาการอนุมัติทางจริยธรรมหรือปัจจัยอื่น ๆ พิจารณาว่าข้อ จำกัด เหล่านี้อาจส่งผลกระทบต่อคุณภาพของรายงานอย่างไรและรวมถึงข้อมูลนี้โดยย่อแม้ว่าการวิพากษ์วิจารณ์ของข้อ จำกัด และผลกระทบต่อรายงานส่วนใหญ่ควรรวมอยู่ในบทสรุปของรายงาน เขียนเกี่ยวกับข้อ จำกัด วิธีการในส่วน "วิธีการ" ของรายงานขึ้นอยู่กับรูปแบบที่ใช้

  2. ดูผลลัพธ์ของวิธีการที่ใช้ (สิ่งที่คุณค้นพบจากการวิจัย) พวกเขาอาจอยู่ในรูปของข้อมูลสถิติหากมีการวิจัยเชิงปริมาณหรืออ้างอิงและความคิดเห็นไม่ว่าจะใช้วิธีการวิจัยเชิงคุณภาพ หากข้อมูลบางส่วนที่เก็บรวบรวมมีความผิดปกติคุณควรอ้างถึงข้อ จำกัด ที่ระบุไว้ในวิธีการเพื่ออธิบายผลลัพธ์ที่ผิดปกติเหล่านั้น กลับไปที่ข้อ จำกัด ของวิธีการและประเมินผลอย่างยิ่งตัวอย่างเช่นโดยบอกว่า 70% ของผู้เข้าร่วมอาจไม่ได้เป็นตัวแทนที่ถูกต้องของประชากรทั้งหมดเนื่องจากมีการสัมภาษณ์เพียง 15 คนเนื่องจากข้อ จำกัด ด้านเวลา ข้อ จำกัด เหล่านี้ควรรวมอยู่ในส่วน "การวิเคราะห์ผลลัพธ์" ของรายงาน


  3. อ้างถึงข้อ จำกัด ในการทำรายงานและเน้นพื้นที่เพื่อการปรับปรุง ตัวอย่างเช่นคุณควรอธิบายว่ารายงานดังกล่าวถูกขัดขวางเนื่องจากการไม่ได้รับการอนุมัติทางจริยธรรมในบทสรุปและเหตุผลที่รายงานจะได้รับประโยชน์จากการยอมรับทางจริยธรรมที่มากขึ้น รวมคำแนะนำสำหรับรายงานว่าควรดำเนินการศึกษาอีกครั้งหรือไม่และตรวจสอบให้แน่ใจว่าคุณได้ครอบคลุมข้อ จำกัด ทั้งหมดที่กล่าวถึงในวิธีการและส่วนผลลัพธ์ คำแนะนำสำหรับรายงานในกรณีนี้แตกต่างจากคำแนะนำสำหรับผลลัพธ์เช่นการเสนอเงินทุนที่สูงขึ้นสำหรับโรงเรียนของรัฐหากการศึกษาด้านการศึกษาแสดงให้เห็นว่ามีการไม่รู้หนังสือในระดับสูงในบางโรงเรียน

  4. เพียงพอข้อ จำกัด ในรายงานให้เป็นไปตามรูปแบบที่ต้องการ ตัวอย่างเช่นบางรายงานใช้ส่วน "การตรวจสอบและความน่าเชื่อถือ" เพื่อรวมขอบเขตและข้อ จำกัด แทนที่จะเน้นและอ้างอิงถึงข้อ จำกัด ตลอดทั้งรายงาน ตรวจสอบให้แน่ใจว่าได้ระบุว่าเหตุใดข้อ จำกัด จึงทำให้คุณภาพของรายงานลดลงและข้อ จำกัด ที่รวมไว้สามารถอธิบายผลลัพธ์ที่ผิดปกติได้ไม่เพียงพอข้อสรุปที่สำคัญหรืออาจเป็นไปได้