เนื้อหา
ภาพจิตรกรรมฝาผนังการทำงานร่วมกันเป็นโครงการที่ยอดเยี่ยมสำหรับนักเรียนอายุน้อย การใช้วัสดุรีไซเคิลเพื่อสร้างภาพใจความสอนให้เด็กเห็นวัตถุในวิธีที่แตกต่างจากที่พวกเขามักจะทิ้งในถังขยะ ความคิดในการเปลี่ยนสิ่งเก่า ๆ ให้กลายเป็นเรื่องใหม่นั้นมีขึ้นในชีวิตจริงในบทเรียนภาคปฏิบัตินี้ นักเรียนยังได้เรียนรู้การทำงานร่วมกันเพื่อออกแบบและดำเนินการตามแผน ขั้นแรกให้ร่างโครงการในเฟรมแล้วกลุ่มวิเคราะห์วัตถุที่พวกเขารวบรวมเข้าด้วยกันเพื่อกำหนดสิ่งที่สามารถใช้งานได้
ที่สวนสัตว์
นักเรียนสามารถใช้แท่งไอติมเก่า ๆ ทำแท่งจากกรงสัตว์ แถบหนังสือพิมพ์สามารถใช้เป็นซับในเสื้อโค้ตได้ ในการสร้างสัตว์ให้ตัดชิ้นผ้าเก่าเป็นรูปหมีสิงโตหรือออนซ์ ผ้าสามารถย้อมหรือนักเรียนสามารถเลือกสัตว์ที่พวกเขาจะทำขึ้นอยู่กับสีของผ้า ตัดขอบผ้าเพื่อทำให้แผงคอของสิงโต ชิ้นกระดาษทรงกลมที่เหลือหลังจากการเจาะทะลุกระดาษสามารถใช้เพื่อทำให้ดวงตาและจมูกของสัตว์
สวรรค์แช่แข็ง
แพ็คโฟมจะดูดีเหมือนหิมะปกคลุมในภูเขาตัดกล่องไข่และใช้ชิ้นส่วนวงกลมเพื่อทำตุ๊กตาหิมะ มองหารูปถ่ายในนิตยสารผู้สูงอายุที่สวมเสื้อผ้าฤดูหนาว ตัดพวกเขาและวางพวกเขาบนผนัง หนึ่งในคนเหล่านี้ในรูปสามารถถือช้อนพลาสติกเหมือนพลั่วตักหิมะได้ ชิ้นฟอยล์อลูมิเนียมสามารถใช้ทำหินย้อยน้ำแข็งหรือทะเลสาบน้ำแข็ง กระดาษทรงกลมที่มีรูพรุนสามารถเป็นตัวแทนของหิมะที่ตกลงมาบนฉากทั้งหมด
วันที่ชายหาด
กระดาษทรายที่ใช้แล้วสามารถนำมาทำทรายได้ ตัดร่างที่มีรูปร่างเป็นทรายเป็นชิ้น ๆ เหล่านี้และกาวลงบนภาพจิตรกรรมฝาผนัง ใช้อลูมิเนียมเพื่อทำน้ำทะเล เด็ก ๆ สามารถทำปลาด้วยส่วนบนสุดของขวดหรือฝาปิดกล่องนม สายไฟขนมปังสามารถขึ้นรูปในรูปแบบของนกนางนวลและไม้ไอติมสามารถใช้เป็นพาย รูปภาพของคนหรือวัตถุชายหาดอื่น ๆ สามารถวางตามที่นักเรียนเลือก
เพลง
ชุดของเครื่องดนตรีสามารถทำได้โดยการดัดคลิปหนีบกระดาษให้ดูเหมือนแซกโซโฟนหรือทรัมเป็ต ฝากล่องน้ำผลไม้หรือภาชนะบรรจุอาหารสำหรับทารกสามารถใช้ทำแบตเตอรี่ได้ ฝาขวดสามารถเปลี่ยนเป็นโน้ตดนตรีได้และสามารถยืดกูมมิ่งบนฝาครอบเพื่อทำกีตาร์ได้ ซีดีเก่าที่มีรอยขีดข่วนสามารถวางลงในพาเนลตามที่เป็นอยู่เพื่อเขียนธีม