เนื้อหา
เป็นเวลาหลายปีที่นักจิตวิทยาพัฒนาและทดสอบทฤษฎีที่เกี่ยวข้องกับบุคลิกภาพของมนุษย์ แม้ว่าทฤษฎีเหล่านี้จำนวนมากไม่พบสถานที่ในการทดสอบทางจิตวิทยาร่วมสมัย แต่ก็ยังพิสูจน์ให้เห็นว่าเป็นเสาหลักสำหรับทฤษฎีที่เป็นที่ยอมรับมากขึ้น ทฤษฎีเหล่านี้มีอิทธิพลมากที่สุดในด้านจิตวิทยาการศึกษามาจนถึงทุกวันนี้
ทฤษฎีลักษณะเฉพาะ
ทฤษฎีบุคลิกภาพลักษณะเกี่ยวข้องกับการศึกษาลักษณะทางกายภาพและลักษณะบุคลิกภาพที่ควรส่งผลกระทบต่อพฤติกรรมของแต่ละบุคคล William Sheldon เสนอทฤษฎีตามรูปร่างของร่างกาย มีสามของพวกเขา - endomorph (ใหญ่และกลม), mesomorph (ใหญ่และกล้ามเนื้อ) และ ectomorph (เล็ก) รูปร่างของร่างกายแต่ละตัวเป็นตัวบ่งชี้รูปแบบพฤติกรรมบางอย่างตามทฤษฎีนี้ เรย์มอนด์คาทเทลได้เสนอทฤษฎีเกี่ยวกับคุณลักษณะที่เขามุ่งเน้นไปที่ลักษณะบุคลิกภาพแบบอัตนัยเช่นคนที่ชอบความมั่นคงความสงบเงียบและตรงไปตรงมา ลักษณะบุคลิกภาพเหล่านี้มากกว่าลักษณะทางกายภาพควรเป็นตัวบ่งชี้รูปแบบพฤติกรรม
ทฤษฎีจิตวิเคราะห์
Sigmund Freud ได้สร้างทฤษฎีบุคลิกภาพที่มีอิทธิพลมากที่สุดอย่างหนึ่งซึ่งเรียกว่าทฤษฎีจิตวิเคราะห์ อย่างแรกคือมีสติสามระดับ จิตสำนึกประกอบด้วยความคิดที่เรารับรู้ความสำนึกประกอบด้วยสิ่งที่เราไม่ได้ตระหนักถึง แต่เราสามารถจำได้ง่ายและจิตใต้สำนึกเป็นความคิดและความรู้สึกของมนุษย์ต่างดาว แต่มีอิทธิพลมากที่สุดต่อ บุคลิกภาพและพฤติกรรมของเรา ทฤษฎีนี้ยังมีรายละเอียดเกี่ยวกับ id, ego และ superego โดยแบ่งบุคลิกภาพออกเป็นสิ่งที่เราสามารถหรือไม่สามารถควบคุมได้
ทฤษฎีการเรียนรู้
ทฤษฎีการเรียนรู้ได้รับการพัฒนาขึ้นเพื่อพยายามใช้การทดสอบทางคลินิกและการสังเกตในสาขาจิตวิเคราะห์ ทฤษฎีการตอบสนองต่อสิ่งเร้านั้นสมมุติฐานว่าบุคลิกภาพนั้นประกอบด้วยพฤติกรรมตอบสนองต่อความต้องการและความต้องการเช่นอาหารน้ำและความร้อน การกระทำขึ้นอยู่กับความต้องการภายในและเรียนรู้เมื่อเวลาผ่านไป BF Skinner ตั้งทฤษฎีว่าบุคลิกภาพนั้นเชื่อมโยงกับพฤติกรรมและความผูกพันที่รวมเข้าด้วยกันจะต้องเรียนรู้ คำตอบที่ไม่เหมาะสมในบางสถานการณ์อาจเปิดเผยถึงลักษณะของโรคประสาทเช่นการเรียนรู้ที่จะควบคุมพฤติกรรมและบุคลิกภาพจึงเป็นไปได้
ทฤษฎีมีศูนย์กลางที่บุคคล
คาร์ลโรเจอร์สสร้างทฤษฎีบุคลิกภาพเป็นศูนย์กลางซึ่งเกิดจากทฤษฎีการเติบโตของตนเองโดยมุ่งเน้นที่ความสามารถโดยธรรมชาติของผู้คนในการทำดี Rogers กล่าวว่าทุกคนมีความปรารถนาร่วมกันสำหรับการตระหนักรู้ในตนเองและบุคลิกภาพนั้นเกิดจากตัวเลือกที่พวกเขาเชื่อว่าดีที่สุดสำหรับการรับรู้นั้นขึ้นอยู่กับสภาพแวดล้อมและผู้คนในปัจจุบัน เมื่อสภาพแวดล้อมมีการเปลี่ยนแปลงการกระทำส่วนบุคคลก็เช่นกันซึ่งอาจนำไปสู่การเปลี่ยนแปลงในลักษณะบุคลิกภาพ