กิจกรรมและโครงการศิลปะสำหรับวันแรกหรือสัปดาห์แรกของการเรียน

ผู้เขียน: Robert Doyle
วันที่สร้าง: 22 กรกฎาคม 2021
วันที่อัปเดต: 16 พฤศจิกายน 2024
Anonim
เคล็ดลับสนุกๆที่ทำเองได้ในโรงเรียน|| งานฝีมือและเทคนิคง่ายๆต้อนรับเปิดเทอม! โดย 123 GO!
วิดีโอ: เคล็ดลับสนุกๆที่ทำเองได้ในโรงเรียน|| งานฝีมือและเทคนิคง่ายๆต้อนรับเปิดเทอม! โดย 123 GO!

เนื้อหา

สัปดาห์แรกหรือวันแรกของการเปิดเทอมสำหรับนักเรียนใหม่อาจเป็นเรื่องที่น่าตื่นเต้นและน่าตื่นเต้นในเวลาเดียวกัน การจัดกิจกรรมศิลปะที่สนุกสนานให้กับนักเรียนพวกเขาจะมีบางอย่างเกี่ยวกับตัวเองเพื่อแบ่งปันกับผู้อื่นโครงการเหล่านี้เหมาะสำหรับห้องเรียนระดับประถมศึกษาและสามารถทำได้เป็นกลุ่มด้วยวัสดุพื้นฐาน

ภาพตัดปะที่แสดงออก

จับแพะชนแกะกับนักเรียนซึ่งเป็นศิลปะที่ใช้วัสดุต่างๆเช่นการวาดภาพการตัดภาพหรือภาพถ่ายจากนิตยสารดินสอแปรงหรือดินสอสี ให้กระดาษสีขาวนิตยสารกาวและกรรไกรขนาดใหญ่แก่นักเรียน ให้พวกเขาสำรวจนิตยสารและตัดรายการจากพวกเขา กระตุ้นให้นักเรียนรวมคำที่อธิบายไว้ในภาพต่อกันพร้อมกับภาพที่พวกเขามีความสัมพันธ์และที่พวกเขาชอบ

เมื่อนักเรียนตัดและวางภาพเสร็จแล้วให้พวกเขาเติมช่องว่างทั้งหมดในภาพต่อกันด้วยวัสดุอื่น ๆ เช่นสีหรือสีเทียน กระตุ้นให้พวกเขาใช้สีที่ชอบ เมื่อเสร็จแล้วให้วางภาพต่อกันทั่วทั้งห้องเพื่อให้นักเรียนทุกคนสามารถมองเห็นได้


รูปแบบที่มีชื่อ

ชื่อพูดได้มากมายเกี่ยวกับบุคคล นักเรียนใหม่อาจมีปัญหาในการจำชื่อของกันและกันทำให้สองวันแรกมีความท้าทาย การสร้างนามบัตรเพื่อวางไว้หน้าโต๊ะหรือป้ายชื่อสามารถช่วยพวกเขาได้ แจกกระดาษสีขาว 20.3 ซม. คูณ 25.4 ซม. ให้นักเรียนแต่ละคน จัดหาดินสอสีและพู่กันให้นักเรียน นักเรียนควรเขียนชื่อของพวกเขาอย่าลืมใส่ตัวอักษรบล็อกทั้งกระดาษ กระตุ้นให้พวกเขาใช้สีที่ต่างกันสร้างลวดลายสำหรับตัวอักษรแต่ละตัวโดยใช้ดินสอสีหรือพู่กัน อธิบายให้นักเรียนเข้าใจว่าแบบแผนคืออะไรสิ่งที่ซ้ำซาก รูปแบบสามารถทำได้โดยผู้ชายเช่นอิฐบนผนังและยังพบได้ในธรรมชาติเช่นเส้นเลือดของใบไม้ เมื่อเสร็จแล้วพวกเขาจะติดชื่อไว้ที่หน้าโต๊ะทำงานของคุณ

ภาพตัวเองกับ Vincent van Gogh

Vincent van Gogh สร้างภาพตัวเองมากมายโดยใช้สีสันสดใสและลายเส้นที่น่าสนใจ พูดคุยกับนักเรียนใหม่ว่าภาพตัวเองคืออะไรและเป็นผลงานที่มีธีมเป็นของศิลปิน ดูตัวอย่างการถ่ายภาพตนเองของ Vincent van Gogh (ดู "ข้อมูลอ้างอิง") ​​และเรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับชีวิตของเขา


เตรียมกระดาษสีขาวและดินสอสีแผ่นใหญ่ให้นักเรียนแต่ละคน อธิบายให้พวกเขาเข้าใจว่าพวกเขาจะสร้างภาพเหมือนตนเอง ตรวจสอบให้แน่ใจว่ามีรายละเอียดทั้งหมดของใบหน้า กระตุ้นให้นักเรียนใช้สีโปรดเป็นพื้นหลัง เมื่อถ่ายภาพตนเองเสร็จแล้วนักเรียนจะเซ็นชื่อโดยใช้ชื่อเต็ม แสดงภาพตนเองทั่วทั้งห้อง